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    如图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，据图回答问题
    （1）图中有
     
    条食物链，其中各种组成成分通过
     
    紧密联系，形成一个统一的整体．
    （2）鲈鱼要增重1g，至少需要浮游植物
     
    ．
    （3）由图可知，下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因包括
     
    （从下列供选答案中选择，填序号）．
    ①各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗．
    ②上个营养级的部分能量未被下个营养级利用．
    ③少数能量被分解者利用．
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：据图分析：图示生态系统的食物网共有3条食物链，分别是浮游植物→播蚊→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼，浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼．
    解答： 解：（1）据图分析，图示生态系统的食物网共有3条食物链，其中各种组成成分通过捕食关系以食物形成紧密联系，形成一个统一的整体．
    （2）鲈鱼要增重1g，至少需要浮游植物的量应该按最短食物链，最大能量传递效率计算，即按浮游植物→播蚊→太阳鱼→鲈鱼（或浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼），能量 传递效率按20%计算，所以，至少需要浮游植物的量为：1÷20%÷20%÷20%=125g．
    （3）下一个营养级不能得到上个营养级的全部能量，主要是因为各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗，上个营养级的部分能量未被下个营养级利用，少数能量被分解者利用．
    故答案为：
    （1）3    食物
    （2）125
    （3）①②③
    点评：本题主要考查生态系统的结构和功能，重点是能量流动的计算及能量的损耗原因．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是（　　）
    ①光合作用的光反应阶段　
    ②光合作用的暗反应阶段　
    ③有氧呼吸第一阶段　
    ④有氧呼吸第二阶段　
    ⑤有氧呼吸第三阶段．
    A、①②③B、①③④
    C、②③⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组研究了不同浓度CO2对绿萝幼苗各项生理指标的影响，实验结果如图1．请回答以下问题：

    （1）实验中的自变量是
     
    ，随着CO2浓度升高，绿萝幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是
     
    ．
    （2）较高CO2浓度有利于绿萝幼苗度过干旱环境，据图分析原因是
     
    ．
    （3）图2曲线表示在最适温度下，CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响．如果自A点开始温度升高5℃，曲线会发生变化，请画出变化后的曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关植物光合作用的资料，回答问题．

    （1）写出图一中下列数字序号的结构名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）光合作用色素主要分布于图一[
     
    ]上．
    （3）图二所示的过程是光合作用的
     
    阶段；⑤过程叫做
     
    ；要使⑥过程顺利进行，除了必须有三碳化合物外，还要物质[A]
     
    、物质[B]
     
    及多种酶的参与．
    （4）如将正常进行光合作用的植物突然停止光照，但其他条件不变，则图四中三碳化合物的含量将会
     
    ．图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．
    （5）写出光合作用的反应式：
     
    ．
    （6）若给植物提供含14C的二氧化碳，请用流程图的形式表示暗反应中14C的转移途径：
     
    ．
    （7）在甲图中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （8）图乙装置所示实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱（吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响）之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①
     
    ；②
     
    ．

    （9）图丙表示某绿色植物处在密闭容器中，测得的氧气变化情况．
    ①若密闭容器中温度等其他条件都适宜，光照强度从0逐渐增加到T（不同光照强度照射的时间均为1秒），则图中
     
    点所对应的那一秒密闭容器中气体量最少．
    ②若在不同温度下，光照强度都为T时，图丙中P点、R点的读数如下表所示：
    10℃20℃30℃
    P点10mg/h20mg/h40mg/h
    R点20mg/h30mg/h50mg/h
    则在20℃条件下，该植物在光照强度为T条件下，lh总共制造葡萄糖
     
    mg．如果一天中让该植物12h处在光照强度为T条件下，其余时间在黑暗下度过，光照时的温度为30℃，黑暗时的温度为10℃，则一昼夜积累葡萄糖
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    炎热夏季中午，植物为了防止失水过多往往“采取”应急保水措施，此时（　　）
    A、气孔关闭，光合作用速率降低
    B、光合作用停止
    C、因为缺少水分光合作用和细胞呼吸都停止
    D、细胞呼吸速率与光合作用速率相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在19世纪中期以前，英国的曼彻斯特地区，常见一种灰色的桦尺蛾，到20世纪中期，黑色的桦尺蛾成了常见类型，有关调查列表如下：
    　　19世纪中期　　20世纪中期
    　　灰尺蛾　　黑尺蛾　　灰尺蛾　　黑尺蛾
    　　99%　　1%　　1%　　99%
    桦尺蛾的体色黑色（S）对灰色（s）是显性，下列对桦尺蛾进化的叙述，不正确的有（　　）
    A、桦尺蛾的进化表明S基因的频率逐渐升高，黑尺蛾比例增加，灰尺蛾比例下降
    B、S基因的频率由1%上升为99%，s基因的频率由99%下降为1%
    C、桦尺蛾进化过程的实质是S和s基因频率发生变化的过程
    D、桦尺蛾的进化与当地工业发展，工厂排出的烟尘使桦尺蛾生活的树皮变黑有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是（　　）
    A、蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递，递这属于物理信息
    B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    C、生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
    D、森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处．一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）．有关分析合理的是（　　）
    透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙
    4.9mg5.6mg3.8mg
    A、丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜
    B、在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg
    C、在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低
    D、在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.7mg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中四种成分（甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分）之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　　）
    A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
    B、戊不一定是微生物
    C、图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
    D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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