下列能正确表示ATP分子的结构简式是 A. A-P-P-P B. A-P-P-P C. A-P-P-P D. A-P-P-P 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2011届江西省临川二中高三下学期第一次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

据图分析回答下列问题：

（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将__________（上移/下移）。
（2）图2纵轴为酶促反应速度，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是__________（填A或B）。
（3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示___________（物质），X₁和X₂________（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着________（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在______________________________之间循环流通。

（4）图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO₂变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm²·h，则C、F两点中呼吸速率较快是___________。其中C点时的呼吸强度为_______________mgCO₂/dm²·h。
（5）图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO₂的释放量和O₂吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时，消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________。

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科目：高中生物 来源：解析2010年安徽省蚌埠市高三生物第二次质量检查考试（生物部分） 题型：综合题

（18）Ⅰ 为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1%溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。请回答下列问题：

（1）①号试管的现象是                      ，其作用是                    。
（2）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？                    。
（3）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？                                                 。
（4）在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液直接计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的错误：                        。
Ⅱ 足口病的病原体是柯萨奇病毒。如需检测水样中是否有柯萨奇病毒，可通过检测柯萨奇病毒特有的DNA片段来实现。但是水样中的病毒DNA极少，这时可以通过PCR技术扩增病毒DNA片段，然后进行检测。
（1）采用这种技术进行DNA扩增时，一定需要用到的酶是_____________。
（2）除了酶、原料、病毒DNA外，还需要加入_______。
（3）在这一过程中是不是需要加入ATP供能_______。如果不需要，为什么？___________

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科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题

下列能正确表示ATP分子简式的是

[ ]

A．A-P～P～P
B．A-P-P～P
C．A～P～P～P
D．A～P～P-P

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列能正确表示ATP 分子结构简式的是

A．A—P—P～P B．A—P～P～P

C．A～P～P　　　　　 D．A～P～P～P

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