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    【题目】下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（ ）

    A．① B．④ C．①③ D．②④

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：4个遗传系谱图都能排除Y染色体遗传。①图中后代发生性状分离，可知患病女儿是隐性性状，双亲是显性性状，且双亲都必须提供一个隐性基因给患病女儿，该父母都为杂合子，所以一定是常染色体隐性遗传，①排除伴性遗传；②图中后代出现性状分离，可知患病男孩是隐性性状，若是常染色体隐性遗传，则父母都是杂合子，图示符合，若是X染色体上的隐性遗传，则母亲是杂合子，携带致病基因，图示也符合，②不能排除伴X染色体隐性遗传；③中不能判断患者的显隐性，根据儿子的性状像母亲、两个女儿的性状都像父亲的特点判断，其最可能的遗传方式是X染色体隐性遗传，③不能排除伴性遗传；④图若为伴X染色体显性遗传，则患病父亲的女儿一定患病，与图示不符，可以排除，若为伴X染色体隐性遗传，则图示符合，不能排除，所以④无法排除伴X染色体隐性遗传。因此能够排除伴性遗传的是①，选A项。

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    【题目】如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是_____________________________________________________。

    （2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。

    （3）该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B和D属于实验组的是______________________________组，D和F属于对照组的是____________组。

    （4）该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是_________________________________。

    （5）若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是__________________________________________。

    （6）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度：__________________________________________________________________________。

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    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位．对如图a、b、c所示有关细胞的叙述，正确的是（ ）

    A.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA
    B.水分子进入三种细胞的方式都为渗透
    C.a、b都有细胞周期，其内的化学成分也在不断更新
    D.a能进行光合作用，c不会发生质壁分离

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    【题目】若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是

    A. 吞噬细胞摄取和处理病毒

    B. T细胞合成并分泌淋巴因子

    C. 浆细胞进行分裂并分泌抗体

    D. B细胞增殖分化形成记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于（ ）
    A.抗原细胞的完整性
    B.病原微生物的活性
    C.抗原空间结构的正确性
    D.病原微生物感染的特异性

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    【题目】在调查某林场麋鹿的种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据图回答下列问题：

    （1）前4年该种群数量_____(填“增大”、“减小”或“基本不 变”)，第9年调查麋鹿的年龄组成，最可能表现为_____型。第年麋鹿的种群密度最低。

    （2）第16～20年麋鹿种群数量将呈_____型曲线增长, 从物种之间的关系解释,可能的原因有_____。（答出两点）

    （3）观察发现，麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴，这属于生态系统的______功能，在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权，雄性麋鹿为争夺王位展开剧烈搏斗，这将会导致麋鹿种群的基因频率发生_____(填“定向”或“不定向”)改变。

    （4）由于麋鹿种群对植被的采食与践踏，造成栖息地环境的改变，如大多数沼泽 植物逐渐消失，某些植物数量有所增加等，这将引起保护区内的生物群落发生_____。

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    【题目】现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、防线霉素D（转录抑制剂）溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液（两种溶液均为适宜浓度）中培养一段时间后，测定α-淀粉酶的生成情况，实验结果如下表。下列叙述与实验不符合的是

    A．实验前种子去胚的目的是排除干扰

    B．该实验自变量是赤霉素和防线霉素D

    C．赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成

    D．赤霉素能解除防线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用

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    【题目】在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育．这种现象可解释为（ ）
    A.种子发育需要果实提供营养
    B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育
    C.凹侧见不到阳光，不能形成种子
    D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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    （1）图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有________(填字母）。D细胞的名称是__________。

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    （3）乙图中，若卵原细胞的基因组成为Aa，D细胞的基因组成为a，而E细胞的基因组成为 A，那么可能的原因是②过程中发生了_______________________。

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