【题目】为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计。
(一) 实验过程如下图、下表所示:
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少许河泥 | |
3 | 不加金鱼藻 | 加入等量的金鱼藻 | |
4 | 加入相同状况的金鱼 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室温20℃条件下 | ||
金鱼生存时间(天) | 3 | 11 | 25 |
(1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有________________(至少答出2条)。
(2)2号和3号瓶相比较,2号瓶中金鱼存活的时间短,说明了/span>________是生态系统中不可缺少的成分。
(3)能说明生产者是生态系统中不可缺少的成分的一组对照实验是____________。
(4)3号瓶中的金鱼一段时间后也会死亡,这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。
(二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响。
(1)实验设计思路:
取同样形状、同样体积的4号瓶,进行____________处理,与3号瓶作对照。
(2)推测最可能的实验结果是________。
【答案】(一)(1)阳光、水分、温度、空气等
(2)分解者
(3)1号瓶和2号瓶
(4)自我调节能力
(二)(1)遮光(或黑暗)
(2)4号瓶中金鱼生存的时间比3号瓶中金鱼生存的时间短
【解析】
试题分析:本题是一道实验探究题,考查的是生态因素在生态系统中的作用的知识:各个非生物因素在生态系统中的作用,动物和绿色植物在生态系统中的作用,光合作用和呼吸作用的相互作用.生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分分为生产者、消费者和分解者 ;(一)(1)生态因素包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.
(2)生物成分分为生产者、消费者和分解者.
(3)在这个探究实验中装置1、2、3中相同的非生物因素是水、阳光、温度、空气等,与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥.比较1、2结果可知水藻的作用是进行光合作用释放氧气,为小鱼提供氧气.
(4)3号锥形瓶的金鱼最后也死亡,其主要原因是金鱼藻固定的太阳能不足以满足金鱼生存所需的能量,说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的.
(二)水藻在有光的环境下才能释放氧气.若4号瓶进行遮光处理,其他条件与3相同;存活时间最短的金鱼应是4装置中的金鱼,原因是装置中无光无法进行光合作用产生氧气,且金鱼藻和小鱼均呼吸消耗氧气.
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【题目】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。
(1)①②过程使用了__________酶,获得有活力的原生质体.
(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合。
(3)过程__________属于脱分化,过程__________属于再分化。
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________,运用该技术进行作物脱毒目前采用_________技术,该技术也可以和诱变育种相结合,是因为所培养的细胞一直处在不断地_________状态。
(5)植物体细胞杂交技术在________方面,取得了巨大突破。
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【题目】下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图(等位基因用A和a表示),请据图分析回答:
(1)该遗传病的遗传方式为________________染色体上的________性遗传病。
(2)Ⅲ3的基因型为__________。
(3)若Ⅱ4不携带相关致病基因,则Ⅲ3与一个表现正常的男人婚配,生出患病男孩的概率为____________。
(4)若Ⅱ4携带相关致病基因,已知当地每400个表现正常人中就有1人是携带者,则Ⅲ3与当地一个表现正常的人婚配,生出患病孩子的概率是__________。
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【题目】下列是关于DNA是遗传物质的相关实验,请回答相关问题。
(1)过程①和②表明,将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养,其后代为_______型细菌。
(2)过程③表明,将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养, _______型细菌转化成_______型细菌。
(3)过程④表明,转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是______________。
(5)通过上述实验________(能或不能)证明DNA是主要的遗传物质。
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【题目】下列有关细胞分化的叙述,错误的是
A.种子形成幼苗与细胞分裂和分化直接相关
B.细胞分化是遗传信息选择性表达的结果
C.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
D.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
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【题目】黑龙江珍宝岛湿地自然保护区,野生动植物资源丰富,基本上囊括了三江平原上所有的物种,包括大量濒危物种和国家级重点保护动物。但是近几十年来人类活动给该保护区带来了严重破坏。下表是该湿地吕两种小型野生草本植物的种群数量的调查数据(单位:株)。请回答下列相关问题:
(1)甲.乙种群都是生态系统中的 (成分),对生态系统完成 、
和 功能有重要作用。
(2) 乙种群从无到有,在这五年之内种群数量接近“J”型增长的原因是 (至少答出两点),按照该数学模型,预计第六年种群数量将达到 株。
(3)从上表调查数据可以看出,五年间甲、乙两种群之间存在着 关系,并且该群落发生了 演替。
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【题目】鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响,结果如图所示。下列叙述中错误的是( )
A.用取样调查的方法可测定藻类的种群密度
B.富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分
C.若该水体出现了“水华”现象,将对鱼鳞藻的影响最大
D.当水体达到中营养化时,可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量,净化水体
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【题目】应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是 ,②过程常用的方法是 。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_________________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用 _____ ___和____技术,培育出多头相同的转基因犊牛。
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是___________细胞,Ⅲ代表的细胞具有_________ ___________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用 ,与采用叶肉细胞相比较,其优点是全能性高,⑤过程采用的技术是 。
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