【题目】为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15d,每组再用适宜浓度的激素处理30d,测量茎芽长度,结果见图2。
(1)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。
(2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不影响_________通过的情况下,起到________的作用。用激素处理时应将IAA加在___________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。
(3)图2数据显示,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用,GA3的这种作用更为显著。
(4)植物伸长生长可能是细胞数量和/或_________增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是__________。
(5)从图2中B组(或C组)数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在________的关系。
(6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中______的量较高。
【答案】(1)信息(2)气体 防止污染 茎芽尖端(3)促进(4)细胞长度 促进细胞伸长和细胞分裂(5)3.6(3) 18(60) 协同(6)内源IAA
【解析】(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子。
(2)试管用滤膜封口是为了在不影响空气通过的情况下,起到隔离空气中杂菌作用,避免感染茎芽。IAA具有从顶芽向侧芽运输(极性运输)特点,故激素处理时应将IAA加在茎芽尖端,促进下端生长。
(3)图2数据显示,与对照组对照,GA3组和IAA组茎芽长度都较长,故GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进作用。
(4)植物伸长生长是可能细胞分裂导致细胞数量增加、以及细胞生长导致细胞体积增大的结果。加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是以细胞分裂为主,因为细胞分裂要进行大量的DNA复制,也有细胞生长,因为没有完全停止生长。
(5)从图2中B组数据可知,两种激素联合处理增加长度为(13-4)=9,GA3单独处理增加长度为(6.5-4)=2.5,IAA单独处理增加长度为(4.5-4)=0.5,9/2.5=3.6;9/0.5=18,故两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍,是IAA单独处理的18倍;同样方法计算得B组数据,两种激素联合处理增加长度为(10-4)=6,GA3单独处理增加长度为(6-4)=2,IAA单独处理增加长度为(4.1-4)=0.1,6/2=3;6/0.1=60,故两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2倍,是IAA单独处理的60倍。由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。
(6)A组离体时间短的茎芽中自身IAA浓度较高,与单独加GA3比较,再加一定量IAA对茎芽生长促进效果不明显。
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【题目】图示为机体特异性免疫的部分过程,叙述错误的是
A.过程I属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫
B.吞噬细胞也参与图示免疫过程
C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为T淋巴细胞
D.细胞c只能为浆细胞,细胞d只能为效应T细胞
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【题目】对一动物细胞某细胞器的组分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别是35%、0%、30%、20%、15%。则该细胞器完成的生命活动是( )
A.结合mRNA,合成多肽链
B.加工蛋白质,分泌到细胞外
C.发出星射线,形成纺锤体
D.进行有氧呼吸,产生CO2
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【题目】关于动物细胞中ATP的正确叙述是( )
A.ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多
B.ATP转变为ADP的反应是一个可逆反应
C.当ATP过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接生成
D.ATP含有三个高能磷酸键
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【题目】下图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(Ⅰ~Ⅴ未按分裂顺序排列),图乙表示细胞分裂示意图(部分染色体)。请分析回答:
(1)图甲中c柱表示_________________。
(2)据图乙分析,A、C细胞分别对应图甲中的__________时期,细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因可能是:减数第一次分裂的前期发生了______________________。
(3)图甲中,____________(用图中字母表示)时期对应的细胞内一定不存在同源染色体。
(4)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患色盲,生了一个染色体组成为XXY,且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图甲中的________时期发生异常。
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