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    植物的感光部位在尖端，尖端受到单侧光照射表现出向光性，只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性，对此合理的解释是（　　）
    A、尖端只有受到光照，才能产生生长素
    B、在尖端生长素可以进行横向运输，光照可影响其横向运输
    C、生长素只能由植物的尖端产生
    D、含有生长素最多的部位一定生长最快
    考点：生长素的产生、分布和运输情况
    专题：
    分析：本题是对植物向光性的原因、单侧光照引起生长素分布不均匀的机理、生长素的产生部位和生长素作用的两重性的综合性考查，回忆植物向光性的原因、单侧光照引起生长素分布不均匀的机理、生长素的产生部位和生长素作用的两重性的相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、尖端产生的生长素与光照无关，A错误；
    B、植物尖端受到单侧光照后，会引起尖端部位生长素发生横向运输，由向光侧运输到背光侧，使背光侧生长素分布多，植物向光生长，B正确；
    C、尖端、幼嫩的芽、叶和发育中的种子都可以产生生长素，C错误；
    C、生长素的作用具有两重性，高浓度生长素会抑制植物生长，因此含有生长素最多的部位不一定生长最快，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是植物向光性的原因，生长素的产生部位，生长素作用的两重性，对于植物向光性原理和生长素作用的两重性的理解及植物生长素产生部位的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．根据研究，狗毛色素的合成与另一对等位基因（I、i）有关．以下是一个狗毛色的遗传实验：
    请分析回答下列问题．
    （1）与狗毛颜色有关的两对基因遵循
     
    遗传规律．在具有B或b基因的同时，还必须不具有
     
    基因，狗毛中的色素才能合成．
    （2）该遗传实验中，亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （3）F2中黑毛狗中，纯合子所占比例为
     
    ．
    （4）F2中白毛狗的基因型有
     
    种，如果让F2中雌雄白毛狗互交，其后代出现褐毛狗的几率是
     
    ．
    （5）如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上说，其后代的表现型及其数量比应为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化．请据图回答下列问题：
    （1）外界氧浓度在10%以下时，该器官的呼吸作用方式是
     
    ．
    （2）该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是
     
    ，进行此种呼吸方式所用的底物是
     
    ．
    （3）当外界氧浓度为4～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4．此时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的
     
    倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞、组织培养的叙述，不正确的是（　　）
    A、传代培养的原因是培养瓶中的细胞密度过大和代谢消耗引起营养枯竭
    B、连续细胞系是指发生了转化的细胞系，有的获得了不死性，但保留接触抑制现象
    C、细胞系一般具有恒定的染色体组型，同功酶类型、病毒敏感性等生化特性
    D、细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；如图二表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况．下列叙述正确的是（　　）
    A、从图二中可知活性温度的范围最广的酶是B
    B、从图二中无法知道酶C的最适温度
    C、从图一中可以知道细胞由酸性变成碱性时，淀粉酶活性逐渐升高
    D、从图一中可知，pH=3时植物淀粉酶活性受抑制，其分子结构不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程是将目的基因通过一定过程，转入到受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术．你认为不支持基因工程技术的理论有（　　）
    A、遗传密码的通用性
    B、不同基因可独立表达
    C、不同基因表达互相影响
    D、DNA作为遗传物质能够严格地自我复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列于几种化学元素与光合作用关系的叙述，正确的是（　　）
    A、N是NADPH的组成元素，光反应产生的NADPH能为三碳分子的还原提供能量和氢
    B、O是组成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自水
    C、P是组成ATP的必需元素，光合作用的光反应和碳反应过程中均有ATP合成
    D、C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3和C5，形成（CH2O）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    第41个世界地球日的主题为：“珍惜地球资源　转变发展方式　倡导低碳生活”．其实质就是实现经济与生态环境的可持续发展．下列关于可持续发展的叙述，不正确的是（　　）
    A、发展生态农业，实现物质和能量的多级利用，有利于人和自然的和谐发展
    B、利用现代生物技术，培育有较高光合效率的作物品种，是实现农业可持续发展的有效途径
    C、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高其抵抗力稳定性
    D、生物多样性的保护要对珍稀濒危物种合理开发利用，不能盲目地猎杀或采伐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关T细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、T细胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中
    B、T细胞受抗原刺激后，通过突变形成效应T细胞
    C、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化
    D、用类固醇使病人T细胞的增殖受阻，器官移植的成功率会明显提高

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