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    在细胞学说的建立和发展过程中，许多科学家做出了杰出的贡献，他们奠定了细胞学说的基础．在此过程中，由于哪位科学家的努力，使人类第一次观察到了细胞（　　）
    A、虎克--英国科学家
    B、施旺--德国动物学家
    C、施莱登--德国植物学家
    D、魏尔肖--德国病理学家
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：细胞学说的建立和发展：虎克发现并命名细胞；施莱登提出植物是由细胞组成的；施旺提出动物是由细胞组成的；魏尔肖提出细胞只能来自细胞．施莱登和施旺在总结前人得出结论的基础上建立了细胞学说．
    解答： 解：英国科学家虎克通过观察木栓组织，首次发现并命名细胞．
    故选：A．
    点评：本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．在此类题型中，注意区分罗伯特?虎克和列文?虎克，细胞的命名者是罗伯特?虎克．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．下列组织细胞中，属于免疫细胞的有（　　）
    ①红细胞　②吞噬细胞　　③肌细胞　　④B细胞　　⑤效应T细胞　　⑥造血干细胞．
    A、④⑤⑥B、②⑤⑥
    C、②④⑤D、①②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在番茄幼苗的培养液中，除了必需的微量元素、NH
     
    +
    4
    、PO
     
    3-
    4
    和CO2外，还必需的大量元素有（　　）
    A、C、H、O、N
    B、K、Ca、Mg、Fe
    C、Mn、Mo、Cu、Zn
    D、K、Ca、Mg、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表．第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来．
    亲本序号12345
    染色体第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体
    性状野生型：均显性性状残翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
    其余性状均为纯合显性性状
    （1）用翅的性状做基因分离定律遗传实验时，可以选择的两个亲本的表现型和基因型是
     
    ．其F2表现型为
     
    时说明其遗传符合基因分离定律．
    （2）要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有
     
    个（不考虑性别互换）．
    （3）只作一代杂交试验就可验证是伴性遗传，可选用的亲本之一是5号和
     
    号，相关的表现型依次是
     
    ．若F1表现型为
     
    时，可验证题意．否则，说明相关基因在染色体上．
    （4）只经过一次杂交实验就可获得HhXAXa个体的亲本及基因型是
     
    （写不全不计分）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（　　）
    A、DNA
    B、RNA
    C、RNA和 DNA
    D、RNA 或DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干，若用它们来验证孟德尔的杂交实验，则下列措施不是必须的（　　）
    A、亲本果蝇必须是未交配过的纯种
    B、亲本中的长翅，残翅果蝇的性别必须不同
    C、在子代果蝇羽化前必须除去亲本
    D、长翅果蝇必须作母本，残翅果蝇必须作父本

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：
    （1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A，D两处的作用性质．
    A．
     
    D．
     

    （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受
     
    分泌的E
     
    激素和
     
    分泌的F
     
    的调节，使甲状腺激素分泌量增加．
    （3）如果甲状腺激素的合成量过多时，激素F含量的变化趋势是
     
    ．这是一种
     
    调节机制．
    （4）甲状腺激素分泌活动的调节枢纽是
     
    ，它也是
     
    调节的神经中枢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，下列哪项是不需要的（　　）
    A、具有完整细胞核的细胞
    B、离体状态
    C、导入外源基因
    D、一定的营养物质和激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．下列叙述错误的是（　　）
    A、①过程的实质是细胞恢复分裂分化能力的过程
    B、②过程通常需要在摇床上进行液体悬浮培养
    C、③过程与受精卵分裂、分化和发育成胚的过程相似
    D、④过程中需要细胞分裂素多，生长素少的激素配比

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