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下列与蛋白质功能无直接关系的是  (   )

A.酶的催化
B.人体肺泡中的O2被运输到肝细胞
C.红细胞吸水涨破
D.胰岛素降低血糖浓度

C

解析试题分析:蛋白质由于结构多种多样,决定其功能也具有多样性,其中由于绝大多数酶的化学本质为蛋白质,因此具有催化作用,A不符合题意;体肺泡中的O2通过红细胞中的血红蛋白的运输,被运输到肝细胞,体现蛋白质具有运输功能,B不符合题意;动物体由于没有细胞壁,故当外界溶液浓度低于红细胞细胞质浓度时,就会发生吸水涨破,与蛋白质无直接关系,C符合题意;胰岛素的化学本质为蛋白质,能降低血糖,体现蛋白质具有调节功能,D不符合题意,故选C。
考点:本题主要考查蛋白质的功能,意在考查考生把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表有关基因表达的选项中,能够表达的有

 
 
基 因
 
表达的细胞
 
表达产物
 
A
 
细菌抗虫蛋白基因
 
抗虫棉叶肉细胞
 
细菌抗虫蛋白
 
B
 
人酪氨酸酶基因
 
正常人皮肤细胞
 
人酪氨酸酶
 
C
 
动物胰岛素基因
 
大肠杆菌工程菌细胞
 
动物胰岛素
 
D
 
兔血红蛋白基因
 
兔成熟红细胞
 
兔血红蛋白
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是(  )

A.着丝点分裂 B.DNA复制1次
C.同源染色体分离 D.染色体复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①‐⑧表示操作步骤, a 、b 表示分子,c‐e 表示培养过程,其中d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是(  )(多选)

A.图中需要用到限制酶的是步骤①②
B.图中导入目的基因的是步骤④
C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因
D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物中,都属于原核生物的一组是  (  )

A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体 B.酵母菌、蓝藻、大肠杆菌
C.酵母菌、噬菌体、发菜 D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面的实验过程不正确的是  (  )

A.观察DNA与RNA的分布:制片→水解→冲洗→染色→观察 
B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 
C.蛋白质鉴定:将试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 
D.还原糖鉴定:将A液和B液混合→滴加到苹果样液中→水浴加热观察 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞器的叙述中不正确的是  (   )

A.常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
B.溶酶体内含有多种酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的
D.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是(    )

A.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性
B.纤维素酶.果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

丙氨酸的R基为—CH,谷氨酸的R基为—C52,它们缩合后形成的二肽分子中C、H、O的原子比例为:(   )
A.7:16:6        B.7:14:5      C.8:12:4    D.8:14:5

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