科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体 |
| B、没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上 |
| C、在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因 |
| D、用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 分组处理/指标 | 净水合速率 (mmol/m2.s) | 气孔导度 (mmol/m2.s) | 胞间CO浓度 (mmol/m2.s) | Rubisco活性 (μmol/m2.s) |
| A:100%+清水 | 14.2 | 0.19 | 258 | 42 |
| B:70%+清水 | 11.8 | 0.15 | 260 | 35 |
| C:50%+清水 | 10.2 | 0.13 | 262 | 33 |
| D:100%+DA-6 | 15.5 | 0.22 | 253 | 51 |
| E:70%+DA-6 | 14.6 | 0.16 | 240 | 46 |
| F:50%+DA-6 | 12.8 | 0.15 | 231 | 43 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止 |
| B、甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢 |
| C、甲兔生长发育停滞,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦 |
| D、甲兔生长发育停滞,乙兔行动迟缓,食欲不振 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛔虫进行无氧呼吸 |
| B、哺乳动物成熟的红细胞能进行有氧和无氧呼吸 |
| C、长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 |
| D、马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸 |
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