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    如图表示某细胞进行有丝分裂的模式图，据图回答下列问题：
    （1）图中表示细胞有丝分裂
     
    期，此时有染色单体
     
    条．
    （2）通过有丝分裂，正常情况下产生的子细胞所含的染色体数都是
     
    条，原因是染色体在有丝分裂
     
    期复制后再
     
    到两个子细胞中去．图中的纺锤体在
     
    期形成．
    （3）该植物细胞可能取材于根的
     
    ．
    （4）分裂后的子细胞在形态、结构和功能上发生差异的现象叫做
     
    ．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题图：图示表示某细胞进行有丝分裂的模式图，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，处于有丝分裂后期．
    解答： 解：（1）图示细胞处于有丝分裂后期；此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此细胞中不含染色单体．
    （2）图示细胞含有8条染色体，将平均分配给两个子细胞，因此每个子细胞含有4条染色体．有丝分裂产生的子细胞中的染色体数目与亲代细胞相同的原因是：染色体在有丝分裂间期复制后再平均分配到两个子细胞中去，纺锤体在有丝分裂前期形成．
    （3）该细胞正在进行有丝分裂，可能取材于根的分生区，因为分生区细胞具有较强的分裂能力．
    （4）分裂后的子细胞在形态、结构和功能上发生差异的现象叫做细胞分化．
    故答案为：
    （1）后期     0      
    （2）4     间      平均分配        前
    （3）分生区          
    （4）细胞分化
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点、细胞分化，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；识记细胞分化的概念，能结合图中信息准确答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A、体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换
    B、进食后血浆中增加了大量的营养物质内环境稳态遭到破坏
    C、内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分稳定不变
    D、内环境稳态的调节机制是神经一体液调节网络

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示某生物的育种过程，A和b为控制优良性状的基因，请据图回答问题：
    （1）经过①、④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为
     
    ，和①、②、③育种过程相比，其优越性是
     
    ．
    （2）过程⑥所需试剂的作用是
     
    ．
    （3）过程⑧育种方式的原理是
     
    ，该方式诱导生物发生的变异具有
     
    的特点，所以为获得优良品种，要扩大育种规模．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答下列问题：
    （1）曲线
     
    为正常人的，曲线
     
    为糖尿病患者的．
    （2）造成AB段血糖升高生理活动可能是
     
    ，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是
     
    ．
    （3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径
     
    、
     
    、
     
    ．能够促进BC过程进行的激素是
     
    ，能够抑制BC过程的激素是
     
    ．
    （4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是
     
    ．
    （5）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗 传特性相同的克隆鼠．流程如下：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为
     
    ，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为
     
    ．
    （2）图中2细胞胚胎可用冲卵的方法从灰鼠的
     
    中获得，也可从灰鼠的
     
    中取出卵子，通过
     
    形成受精卵后，再进行
     
    获得．
    （3）图中重组囊胚通过
     
    技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用冷冻方法保存．
    （4）iPS细胞与囊胚中的
     
    细胞相似，都具有发育的全能性，有望定向诱导分化后用于疾病的治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．下列相关叙述错误的是（　　）

    ①处于图1AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍
    ②图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数：DNA分子数=1：1
    ③图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲、丁细胞处于DE段
    ④图2中甲细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体
    ⑤图1中C→D可能是由于同源染色体分开所致．
    A、①⑤B、②④
    C、①②③D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换．正常情况下，内环境中不含有的成分是（　　）
    A、葡萄糖B、无机盐
    C、激素D、血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表．下列分析合理的是（　　）
    边坡处理方式植被覆盖率（%）小型土壤动物土壤有机质（g/kg）
    物种数个体数
    甲种植植物973726019.8
    乙不干预892811.9
    A、边坡甲小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
    B、边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
    C、边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
    D、边坡甲发生的演替属于次生演替，但乙属于初生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据达尔文自然选择学说（图解如图），下述对现代生物进化理论的补充、完善等内容中，不正确的是（　　）
    A、现代生物进化理论是在研究种群基因频率变化的基础上发展起来的
    B、种群是生物进化的基本单位
    C、物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节
    D、种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因

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