[题目]如图表示利用某二倍体农作物①.②两个品种培育④.⑥二个新品种的过程.Ⅰ-Ⅴ表示育种过程.两对基因独立遗传.分析回答:(1)图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是 .(2)图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是 .(3)图中Ⅳ.Ⅴ过程常用秋水仙素处理.其中Ⅳ过程的处理对象为 .Ⅴ过程获得的农作物为倍体.(4)在微生物育种方面.人们利用育种.培育出青霉素产量� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑥二个新品种的过程，Ⅰ—Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④的育种原理是___________。

（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④的育种方法的优点是_________________________________。

（3）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理，其中Ⅳ过程的处理对象为___________，Ⅴ过程获得的农作物为___________倍体。

（4）在微生物育种方面，人们利用___________育种，培育出青霉素产量很高的青霉菌。

【答案】基因重组明显缩短育种年限，获得的品种为纯合子单倍体幼苗四（多）诱变

【解析】试题分析：本题主要考查常用的育种方法。要求学生熟知几种常用的育种方法的原理、操作过程、优点、缺点及实例。

（1）图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为杂交育种，原理是基因重组。

（2）图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④称为单倍体育种，优点是明显缩短育种年限，获得的品种为纯合子

（3）图中Ⅰ→Ⅴ获得④称为多倍体育种，Ⅳ、Ⅴ过程常用秋水仙素处理，其中Ⅳ过程的处理对象为单倍体幼苗，因为Ab为单倍体，单倍体植株高度不育，没有种子。Ⅴ过程获得的农作物为多倍体。

（4）青霉素产量很高的青霉菌，来自于诱变育种。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】华南虎有个让中国人自豪的名字——“中国虎”，全球只剩下不到100只。华南虎和大熊猫都是我国的珍稀保护动物，它们体型相近，曾经都有较大的种群数量，由于栖息地破坏导致它们的数量锐减，请回答有关问题：

（1）从生态系统能量流动的特点分析，大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是__________。

（2）成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，传递的信息类型属于________。该信息来源于____________。

（3）下图是能量流经华南虎种群的示意图，其中A表示华南虎的摄入量。那么，B、D依次表示华南虎的__________________、__________________。而要确保华南虎的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到__________________。

（4）大熊猫对人类有观赏、科学研究等重要意义，体现了生物多样性的______价值。近几十年来，人类才认识到生物多样性的_____价值明显大于它的直接价值。建立自然保护区，改善栖息环境，以提高________________________，是提高大熊猫种群密度的根本措施。该措施属于___________，是对生物多样性最有效的保护。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】“落花本是无情物，化作春泥更护花”．能把“落花”转化为“春泥”中无机盐的生物是（）

A. 生产者 B. 次级消费者

C. 初级消费者 D. 分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图是基因型为AaBb的某生物体（2n=6）的某个细胞的分裂示意图，请回答下列问题：