| A. | 若3号体细胞中不含此病的致病基因,则此病在人群中男性发病率高于女性 | |
| B. | 若1号和3号体细胞中均含此病的致病基因,则此病为常染色体隐性遗传病 | |
| C. | 若1号体细胞中不含此病的致病基因,3号体细胞中含此病的致病基因,则4号的外祖父不是该病患者 | |
| D. | 若2号为杂合子,则4号与正常女性婚配后不可能生出患此病的男孩 |
分析 几种常见的单基因遗传病及其特点:
(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.
(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传.
(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.
(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.
(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.
解答 解:A、若3号体细胞中不含此病的致病基因,则此病为显性遗传病,可能是常染色体显性遗传病,也可能是伴X染色体显性遗传病,若为常染色体显性遗传病,则人群中男女患病概率相同,A错误;
B、若1号和3号体细胞中均含此病的致病基因,则此病为常染色体隐性遗传病,B正确;
C、若1号体细胞中不含此病的致病基因,3号体细胞中含此病的致病基因,则此病为伴X染色体隐性遗传病,4号的外祖父是该病患者,C错误;
D、若2号为杂合子,则此病为显性遗传病,可能是常染色体显性遗传病,也可能是伴X染色体显性遗传病,若是常染色体显性遗传病,则4号与正常女性婚配后可能会生出患此病的男孩,D错误.
故选:B.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的单基因遗传病及其特点,能根据系谱图及题设推断其遗传方式,然后再结合该遗传病的特点答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
若图表示碳循环,甲、乙、丙、丁构成群落,a﹣h箭头表示循环过程,据图回答
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(1)a所示的主要生理过程是 .丁表示的生态系统成分是 .
(2)图示甲同化的总能量M与乙和丙所同化的总能量之和N的大小关系式为 ,在捕食链中通常两个营养级间的能量传递效率 .
(3)乙和丙互相通过气味寻找食物或躲避敌害,这体现了生态系统的 功能.丙通过捕食乙,使乙中各种群避免出现一种或少数几种占绝对优势的局面,说明捕食者的存在有利于增加 .
(4)如要预测甲中某个种群的数量变化趋势,主要依据种群数量特征中的 特征.区别不同群落的重要特征是群落的 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Ⅱ4和Ⅱ5的基因型一定不同 | |
| B. | 若用A、a表示该等位基因,则Ⅰ2的基因型一定为AA | |
| C. | 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病 | |
| D. | 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9,可推知此病属于常染色体上的显性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 条带1代表基因A,个体2的基因型是Aa | |
| B. | 该家系中个体10的条带与其父母的不符合,可能是基因突变的结果 | |
| C. | 个体11的基因型是aa,是父母基因重组导致的 | |
| D. | 调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B,b基因仅位于X染色体上,研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡,现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中阔叶植株的比例为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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