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如图为小鼠结肠癌发病过程细胞形态和部分染色体上基因的变化.以下表述不正确的是(  )
A、结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
B、图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
C、小鼠细胞的染色体上本来不存在与癌有关的基因
D、与正常细胞相比,癌细胞的形态发生了变化
考点:细胞癌变的原因,癌细胞的主要特征
专题:
分析:本题考查考生的识图能力,结合等位基因、原癌基因、抑癌基因的特点是解决本题的关键.
解答: 解:A、图中共4处突变,因此结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果,A正确
B、等位基因是指同源染色体上相同位置上控制相对性状的一对基因.那些基因不在同源染色体上相同位置上,因此不是等位基因,B错误
C、小鼠细胞的染色体上存在与癌有关的基因,包括原癌基因和抑癌基因,C错误
D、细胞癌变是细胞内基因突变的结构,在适宜的条件下可无限增殖,形态结构有明显差别,D正确
故选:BC
点评:牢记:原癌基因就是癌基因还没突变的时候,而抑癌基因是抑制细胞增殖.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面①-⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
(1)属于杂交育种的是
 
(填序号),依据的原理是
 
.一般从F2开始选种,这是因为
 

(2)①过程的育种方法是
 
.其优点是
 
(填一点)
(3)若用方法③培育高产抗病的小麦新品种,与方法②相比其突出优点是
 

(4)通过④途径获得的新品种往往表现出
 
等特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是
 

若无秋水仙素,也可用
 
诱导染色体加倍.
(5)用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生命活动调节的表述,不可能发生的是(  )
A、顶芽--分泌生长素--抑制侧芽生长
B、突触前神经元--分泌递质--突触后神经元抑制
C、甲状腺细胞--分泌激素--抑制垂体分泌促甲状腺激素
D、T淋巴细胞--分泌淋巴因子--抑制B淋巴细胞增殖分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将人脑比成森林,那么神经元就是一棵棵大树,有趣的是,这些大树都只有一根“树根”--细长的轴突;但都拥有许许多多的“树枝”--树突,而神经元之间就是通过树突来连接成网络的.为什么会只有一根“树根”?中科院上海神经研究所的研究,证明了蛋白质的局部降解与神经元“长相”之间的关系.下列有关说法不正确的是(  )
A、神经元含有线粒体,能进行有氧呼吸
B、轴突末端含有大量线粒体
C、树突末端含有神经递质
D、蛋白质的局部降解与只有一根“树根”有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

一条多肽链中有500个氨基酸,则控制合成该多肽链的DNA分子中至少含有的碱基数为(  )
A、1000B、1500
C、2000D、3000

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某多肽化合物的示意图,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、②的形成是在核糖体上完成的
B、当它分解成氨基酸时相对分子质量将减少36
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D、氨基酸的不同种类主要是由①、③和④决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关学习和记忆的叙述,错误的是(  )
A、学习是指获得外界信息的过程
B、记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程
C、短期记忆与新突触的建立有关
D、学习和记忆都属于脑的高级功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

2008年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减,保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施,他们的研究属于生命系统结构层次中的什么水平(  )
A、个体B、种群
C、生物群落D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命系统结构层次的描述,正确的是(  )
A、一个大肠杆菌属于个体层次
B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次
C、病毒是最基本的生命系统
D、蛋白质和核酸属于生命系统

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