| A、细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类 |
| B、幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物 |
| C、酵母菌和水绵都是真核生物 |
| D、衣原体和支原体属于类病毒 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 |
| B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c对照 |
| C、当探究植物向光性产生的物质内因时,应设置的实验组为b和c对照 |
| D、图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、tRNA种类 |
| B、mRNA碱基序列 |
| C、核糖体成分 |
| D、同一密码子所决定的氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、P+P+ |
| B、P+p- |
| C、p-p- |
| D、P+P+p- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、3:2:1 |
| B、4:4:1 |
| C、1:1:0 |
| D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、AABb | B、AaBB |
| C、AaBb | D、aaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递 |
| B、甲到乙的能量传递效率高于乙到丙 |
| C、各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10~20% |
| D、子营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定 |
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