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    【题目】某蛋白质分子有两条多肽链，共由256个氨基酸组成，该分子中肽键的数目是（　　）
    A.253个
    B.254个
    C.255个
    D.256个

    【答案】B
    【解析】解：蛋白质分子中肽键数=氨基酸的数目﹣肽链条数，氨基酸数目是256个，形成两条多肽链，所以形成的肽腱的数目是：256﹣2=254个．

    故答案为：B

    在蛋白质形成过程中，肽键数等译氨基酸数减去肽链数，即可得到答案。

    练习册系列答案
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    【题目】图中，线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（ ）

    A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
    B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
    C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
    D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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    【题目】实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图，叙述正确的是（ ）

    A.选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜
    B.向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色
    C.用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色
    D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的噬菌体(　　)

    A. 一定有35S，可能有32P

    B. 只有35S

    C. 一定有32P，可能有35S

    D. 只有32P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与神经细胞有关的叙述，错误的是

    A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

    B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

    C．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

    D．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

    （1）乙图_______点浓度可表示甲图①处生长素浓度，_____点浓度表示②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是________________________________。

    （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_______点浓度可表示③侧生长素浓度；______点表示④侧生长素浓度。

    （3）将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中_____点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_____点浓度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内环境的叙述正确的是

    A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

    B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

    C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定

    D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为脑啡肽的结构简式，据图回答：

    ①脑啡肽是由5个氨基酸失去4分子水形成的，该化合物中有________个羧基。

    ②脑啡肽分子是由________种氨基酸形成的，造成氨基酸种类不同的原因是_______________________________________________________。

    ③现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，共有________个氨基，至少含有的O原子个数是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了分离和纯化高效分解石油的细菌，科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。

    （1）配制好的培养基灭菌通常可以使用_________法。步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是_______________________________。

    （2）同学甲进行过程④的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是___________；推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是________________；在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是____________________。

    （3）同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作：将1mL样品稀释100倍，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为________________。

    （4）步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量，同时使__________，提高营养物质利用率。

    （5）步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________________。

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