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    【题目】艾滋病（AIDS）是由HIV引起的获得性免疫缺陷综合征。下列有关叙述，不正确的是

    A. HIV的遗传物质可以作为DNA合成的模板

    B. HIV最初侵入人体时，大多数被免疫系统清除消灭

    C. 艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少

    D. HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因

    【答案】C

    【解析】HIV的遗传物质为RNA，可以作为逆转录过程的模板合成DNA，A正确。HIV最初侵入人体时，以T细胞参与为主的免疫系统可以摧毁大多数HIV，B正确。艾滋病病人由于T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人很易患恶性肿瘤，C错误。艾滋病病人由于免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图作答:

    （1）不同的物质X在结构上的区别为_______________；物质X进入细胞后，依次经过________结构，最后分泌到细胞外。

    （2）从细胞器的组成成分——蛋白质、脂质、核酸的角度分析，b、c不含有而a、d含有的成分是______。细胞中能产生囊泡的两种细胞器是_____________(填字母)。

    （3）某科学家构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成。想利用该结构运输抗癌药物到达患者的体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物。请从细胞膜的功能角度分析，应该在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合的___________分子；若将该模型置于一定浓度的K+溶液中一段时间，检测发现，K+不能进入其中。若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能吸收K+？___________。所依据的原理是_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容，其中不符合图示关系的是

    A. 若表示真核生物有氧呼吸场所，则a为细胞质基质，b、c为线粒体的基质和内膜

    B. 若表示兴奋在突触的传递，则a为突触前膜，b为突触间隙，c为突触后膜

    C. 若表示基因表达过程，则a为DNA，b为mRNA，c为蛋白质

    D. 若表示捕食食物链，则a为生产者，b为消费者，c为分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列技术与原理不相符的是

    A. 胰蛋白酶处理动物组织——酶的专一性

    B. 离体植物体细胞培养成愈伤组织——细胞的全能性

    C. 动物细胞培养——细胞增殖

    D. PCR—DNA分子的半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系，图二曲线b表示在最适温度、最适pH下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是（ ）

    A. 图一曲线a中，A点后，限制生成物量不再增加的因素是酶的含量不足

    B. 图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示

    C. 分别在图二中取B、C点的速率值，对应图一中的曲线c和d

    D. 减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应变为曲线e

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述错误的是

    A. 图1中CD段表示有丝分裂后期

    B. 图1中FH段可以发生基因突变和基因重组

    C. 图2表示减数第二次分裂中期

    D. 图2所示细胞分裂后期不会发生等位基因分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如图．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移

    B. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移

    C. 如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移

    D. 如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体激素的叙述，错误的是

    A. 激素在人体内作为信息物而发挥作用

    B. 激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

    C. 甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应

    D. 正常人体内，激素的分泌受反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是（ ）

    A. 在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性

    B. 在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方

    C. 减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致

    D. 果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段

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