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【题目】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如图所示,下列结论错误的是( )。

A. a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B. b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

C. c中马铃薯细胞质壁分离

D. d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加

【答案】D

【解析】

试题 a条马铃薯的初始长度为5cm,放在20KNO3溶液中,细胞通过渗透作用吸水,使得长度大于初始的5cmA正确;b条马铃薯在30分钟时,长度小于5cm,说明细胞渗透失水,发生质壁分离,但由于细胞能主动吸收K离子和NO3离子,使得细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞开始吸水,故逐渐复原,B正确; c条马铃薯长度小于初始的5cm,说明细胞质壁分离;C正确; d条马铃薯长度减小,说明细胞失水,浸泡液浓度不是增加而是降低,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为相关实验过程或所得结果示意图,分析并回答问题:

(1)若图1中试管内为新鲜的苹果汁(已加入斐林试剂),经水浴加热后,试管内有_______色沉淀出现。

(2)若图2为白色洋葱鱗片叶外表皮置于质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液中(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),在光学显微镜下观察到的图像,则A处的颜色为_________

(3)图3是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验图像,细胞D与细胞E的染色体数之比为____________

(4)在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌____________个。

(5)图5是利用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有_____________。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你写出实验的主要思路: ____________________________

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【题目】人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同,存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述错误的是( )

A. 若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,则患者均为男性

B. 若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上

C. 若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

D. 若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A. 病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质

B. 大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核

C. 蓝藻是原核生物,衣藻是真核生物

D. 蓝藻体内没有叶绿体,但衣藻具有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物激素和植物激素的叙述,正确的是

A. 都由专门的器官产生 B. 都能影响靶细胞的生理活动

C. 都直接参与细胞代谢 D. 生理作用都具有两重性

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【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是( )

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致的

D. 6 min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是()

A. 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

C. 母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收

D. 质壁分离复原实验中水进入细胞的方式为①

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【题目】下图是浆细胞的亚显微结构模式图,其中15表示相关的细胞结构。下列有关叙述正确的是

      

A. 该细胞是由记忆细胞增殖、分化而来

B. 1、4是具有双层膜结构的细胞器

C. 3、5在该细胞中会发生周期性变化

D. 1、2、4较为发达与其特定功能相适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。下列有关叙述错误的是

A. 如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中出现胚层分化的是原肠胚期

C. 进行胚胎分割时,应选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行

D. 组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞

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同步练习册答案