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    【题目】如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是()

    A. 据图可确定①为不耗能需载体蛋白的协助扩散

    B. ⑤、⑥两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质

    C. 母乳中的免疫球蛋白可通过①、③两种方式被吸收

    D. 质壁分离复原实验中水进入细胞的方式为①

    【答案】B

    【解析】

    据图分析可知，①是主动运输，②是被动运输，③、④分别为胞吞和胞吐，⑤、⑥分别为自由扩散和协助扩散，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答。

    图中K+的吸收为主动运输，需要载体和能量，A错误；⑤、⑥两种方式属于被动运输，其特点是物质顺浓度梯度运输，B正确；免疫球蛋白是大分子物质，通过胞吞作用吸收，C错误；蔗糖为二糖，不能直接通过膜结构，所以质壁分离实验中蔗糖不进入细胞，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究温度对过氧化氢酶活性的影响，科研人员以2%的酵母菌液作为酶源，进行如下探究实验：

    ①设计如图实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B内吸入2%的酵母菌液2mL。对照组注射器A内吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B内吸入蒸馏水2mL。用乳胶管连接注射器A和B，在乳胶管上夹上止水夹。

    　　　　　　　　

    ②设置温度梯度:O℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃，将实验组和对照组装置在相应温度下保温l0min。

    ③打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度。5min后再次记录刻度，计算刻度变化量，重复3次。

    ④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理，绘制曲线如下图。

    　　　　　　　

    请回答下列问题：

    （1）步骤①中设置对照组的目的是______________。步骤②中实验组和对照组装置在相应温度下先保温l0min的目的是_____________。步骤④中的“相应处理”是指______________。

    （2）有人认为，本实验不宜采用H2O2溶液作为“探究温度对酶活性的影响”的实验材料。你是否同意他的观点？请简要说明理由。__________________________________________。

    （3）经反复尝试，步骤③中选择体积分数为1%的H2O2溶液较合理。若浓度过高，可能带来的影响是______。

    （4）有人认为，以酵母菌液作为过氧化氢酶源不是很严谨，其依据是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在环境条件不受破坏的情况下,环境容纳量

    A. 指一定空间中所能维持的种群最大数量 B. 指种群增长速率最大时的数量

    C. 指一定空间中种群可能达到的最大数量 D. 达到时种群的出生率和死亡率为零

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30分钟和4小时）测量每一根的长度，结果如图所示，下列结论错误的是（ ）。

    A. a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水

    B. b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

    C. c中马铃薯细胞质壁分离

    D. d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：

    （1）流经该湿地生态系统的总能量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）该系统中生产者所固定的太阳能。

    （2）图中甲所代表的成分是_________；能量从乙→丙的传递形式是__________。

    （3）图中丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用和_______。

    （4）人工湿地中的植物除绿藻外，还有芦苇，黑藻（沉水植物）等，这体现了群落的____结构。

    （5）生物圈中物质循环的特点是_________、__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1和图2表示真核生物不同生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列叙述正确的是

    　　

    A. 图中的反应过程通过电子显微镜可以观察到

    B. 图中两个过程均可以形成ATP和[H]，都能用于C3的还原

    C. 图1和图2的生理过程体现了生物膜上蛋白质的催化和运输功能

    D. 两种膜的功能不同与膜上磷脂分子和蛋白质分子的特异性有关

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    【题目】糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答。

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________；如果某种单糖A是葡萄糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。

    （2）如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为植物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是________；如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分，则物质③是________。

    （3）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则某种单糖A是________，形成的物质②是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述错误的是（ ）

    A. a、b两种物质跨膜运输方式均可能是被动运输

    B. 哺乳动物成熟的红细胞的跨膜运输可用b表示

    C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

    D. 人体细胞无氧呼吸产生的CO2可以以a的方式进入组织液

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    【题目】为鉴别一株圆粒豌豆是否为纯合体，最简便的方法是

    A. 自交 B. 测交

    C. 杂交 D. 反交

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