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4.下列有关高中生物实验的描述,正确的是(  )
A.研究动物激素的生理功能,叫以用饲喂法,切除法等进行对照实猃
B.制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液
C.在研究蛋白酶专一性实验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解
D.在观察牛蛙的脊髄反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是破坏效应器

分析 1、研究动物激素的生理功能的思路是:某种方法处理实验动物(摘除甲状腺)→出现相应激素缺乏对的病症(神经系统的兴奋性降低、代谢缓慢等)→推知该种激素的生理功能
2、制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞.
3、蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应.
4、反射要通过完整的反射弧才能实现.

解答 解:A、研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验,A正确;
B、制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量生理盐水稀释制成细胞稀释液,保持细胞的正常形态,B错误;
C、蛋白酶也是蛋白质,即使底物完全被分解,加入双缩脲试剂也会出现紫色反应,C错误;
D、在观察牛蛙的脊髓反射现象实验中,环割脚趾皮肤的目的是检验感受器是否是反射弧的必要环节,D错误.
故选:A.

点评 根据实验目的、实验过程和操作步骤,并对相关知识进行梳理,根据各选项的问题提示结合基础知识进行回答.要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.各图表示某哺乳动物的细胞分裂,相关叙述中,错误的是(  )
A.乙细胞中含有12个染色单体
B.由丙细胞可知该细胞分裂过程中可能发生了交叉互换
C.丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD
D.甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.尿崩症(DD)是由于下丘脑-神经垂体病变,引起抗利尿激素(ADH,为九肽类激素)的产生或作用异常,导致重吸收水的功能障碍.
(1)ADH通常由垂体后叶释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性增大(填“增大”或“减小”).
(2)患者尿液渗透压通常比正常人的尿液渗透压低.若该疾病是由ADH的产生或释放量减少所致,是否可以通过口服ADH治疗?不可以.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对激素调控的描述中,正确的是

A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B.激素调控的启动较快,持续时间较长

C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

D.激素调控迅速而精确,反应时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.根据生物技术实践的内容回答下列问题:
(1)制作酸菜是为了延长蔬菜保存期限,酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌,实验室可采用平板划线法或稀释涂布平板法进行菌种纯化.舒城县在腌制过程中,会产生亚硝酸盐,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色燃料.
(2)某地酿制的石榴酒深受大众喜爱,石榴汁发酵后,可用酸性的重铬酸钾溶液来鉴定发酵液中的酒精.有人将石榴酒酿成了石榴醋,可能的原因是发酵装置密封不严,温度过高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某鼠类其毛色由一对等位基因(A、a)控制,雄性个体的毛色有黄色和白色,各基因型的雌性个体的毛色均为白色.现将白色雄鼠与白色雌鼠杂交,得到的F1中黄色雄鼠:白色雄鼠:白色雌鼠=1:3:4.请分析回答:
(1)上述性状中显性性状是白色.控制毛色的基因在常染色体上.
(2)F1中的黄色雄鼠与白色雌鼠随机交配产生的后代中,表现型及比例为白色鼠:黄色鼠为3:1(白色雄鼠:黄色雄鼠:白色雌鼠=1:1:2).
(3)若从F1中选出基因型为AA的白色雌鼠应怎样设计实验思路让F1中的所有白色雌鼠分别与F1中的黄色雄鼠杂交,统计每窝子代表现型,若雄鼠均为白色,则该雌鼠基因型为AA.(只利用F1设计一次杂交实验)
(4)杂合的白色雄鼠有时在它们的毛色上会出现黄色斑点,请从可遗传变异的角度提出二个可能的原因:
①A基因突变成了a,使部分细胞的基因型为aa,表现为黄色.②带有A基因的染色体缺失,使部分细胞的a基因表现了出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.己知动物激素间存在协同作用.协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应(叠加)的结果.为验证生长激素和甲状腺激素在促进动物生长发育中起协同作用,设计了以下实验.请完善实验并回答问题.
实验材料:生长一致的幼年小鼠若干,体重计,生理盐水,甲状腺激素溶液,生长激素溶液,注射器等.
(1)实验思路:
①取生长一致的幼年小鼠均分为4组,并编号.
②各组小鼠毎只毎天分别注射等量适量的生理盐水、甲状腺激素溶液、生长激素溶液、甲状腺和生长激素混合液.
③毎隔-段时间对小鼠进行称重,记录下体重,并计算各组平均值,记录并统计.
(2)实验结果:其中甲、乙、丙组统计结果如图.
(3)实验分析:实验中对照作用的组别是甲、乙、丙.请用柱形图表示实验中所有组小鼠的体中增长速率相对值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是(  )
A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网
C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.据如图所示的化合物的结构简式回答下列问题:

(1)图1是一个多肽化合物的结构图.它是由氨基酸通过化学反应形成的,这种反应叫做脱水缩合.该分子是由4种氨基酸形成,造成氨基酸种类不同的原因是R基不同.
(2)如图2为脱氧核苷酸链,图中④的名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸.连接相邻两个核苷酸分子的化学键名称是磷酸二酯键.
(3)图3图中有8种核苷酸.
(4)图4中B具有多样性,若从b分析其原因是种类、数量、排列顺序不同.若b的平均相对分子质量为r,通过②反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B,则B分子中肽键的数目是$\frac{e-rm}{r-18}$.
(5)图5是B物质的部分结构示意图,请补充完整.-CO-NH-.

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