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    10．如图为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，其基因型分别是AA和BB．据图分析回答．
    （1）经过①过程得到的是原生质体，此过程中用到的试剂是纤维素酶和果胶酶．
    （2）将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，得到的c细胞可能的类型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB．（用基因型表示）
    （3）植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁，其产生与细胞内高尔基体（细胞器）有关．
    （4）④和⑤过程分别是脱分化和再分化，获得的杂种植物有四个染色体组．
    （5）植物体细胞杂交与自然状况下的杂交育种相比，前者的主要意义是克服远缘杂交不亲和的障碍．

    分析 分析题图：图示为植物体细胞杂交过程示意图，其中①表示去除细胞壁获取原生质体的过程；②表示人工诱导原生质体融合，原生质体融合所用的方法有物理法和化学法，物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；③表示再生出新细胞壁的过程；④表示脱分化过程；⑤表示再分化过程，⑥表示个体发育过程．

    解答 解：（1）①是去除细胞壁，制备原生质体的过程；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，去除细胞壁应该用纤维素酶和果胶酶．
    （2）a的基因型为AA，b的基因型为BB，将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，得到的c细胞可能的类型有AABB、AAAA、BBBB、AA、BB．
    （3）植物体细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁；在植物细胞中，细胞壁的形成与高尔基体有关．
    （4）④表示脱分化过程，⑤表示再分化过程；二倍体与二倍体经过植物体细胞杂交获得的杂种植物有四个染色体组，称为异源四倍体．
    （5）植物体细胞杂交与自然状况下的杂交育种相比，其意义主要是克服远缘杂交不亲和的障碍．
    故答案为：
    （1）原生质体  纤维素酶和果胶酶
    （2）AABB、AAAA、BBBB、AA、BB
    （3）形成新的细胞壁  高尔基体
    （4）脱分化和再分化   四
    （5）克服远缘杂交不亲和的障碍

    点评 本题结合图解，考查植物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义；识记植物组织培养的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某种植物的非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和无氧呼吸过程中CO2的释放量的变化，据图判断下列说法正确的是（　　）
    A．图中乙曲线b点表示无氧呼吸最强
    B．图中甲曲线表示在不同O2浓度下无氧呼吸过程中CO2的释放量的变化
    C．氧气浓度为d时该器官的细胞既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    D．若甲曲线代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式在O2浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列对图示反应式的相关描述，正确的是（　　）
    2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+2O[H]+能量．
    A．在人的肌细胞和酵母菌细胞内均可发生图示反应
    B．图示中“[H]”与光反应产生的[H]是同一种物质
    C．图示中“能量”均将转化成ATP中活跃的化学能
    D．在无氧条件下，图示反应也能在细胞内正常进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
    B．机体内所有的细胞都处于细胞周期中
    C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
    D．抑制DNA的复制，细胞将停留在分裂期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验的相关叙述中，错误的是

    A．实验证明了DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是

    B．如果用DNA酶分解从S型活细菌提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化

    C．结果表明，只有加入DNA，R型细菌才能够转化成S型细菌

    D．对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定，将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图为底物浓度、pH、温度与酶促反应速率之间关系的曲线图，下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．在A点提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大
    B．在探究温度对胰蛋白酶活性影响的实验中，不宜选用本尼迪特试剂试剂作为检测试剂
    C．短期保存酶，适宜的条件对应于C、D两点
    D．研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应，得到的曲线与上图相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．对下列细胞正在进行的生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A．蛙的红细胞正在进行有丝分裂B．变形虫正通过主动运输作用摄食
    C．植物细胞正在通过体积增大而生长D．植物细胞正在分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下表是某同学为探究“影响酶活性的因素”而设计的一个实验方案．请分析后回答
    试管底物和试剂实验条件
    11cm3的牛肉3块+4mL胃蛋白酶溶液  37℃水浴；pH=1.5
    21cm3的牛肉3块+4mL胃蛋白酶溶液  37℃水浴；pH=7
    31cm3的牛肉3块+4mL胃蛋白酶溶液  70℃水浴；pH=1.5
    41cm3的牛肉3块+4mL胃蛋白酶溶液  0℃水浴；pH=1.5
    （1）该同学设计本实验探究的目的是探究温度、PH值对酶活性的影响．
    （2）设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验．
    （3）本实验的无关变量主要有牛肉块的体积和数量、各支试管中试剂的总体积等．
    （4）为比较各试管中反应速度的快慢，实验观测指标应是相同时间内牛肉块的大小变化（或记录牛肉块消失所用的时间）．
    （5）经充分反应后，用双缩脲试剂（呈淡蓝色）检测1号试管的实验结果溶液应呈紫色色，原因是因为即使牛肉块被水解完，但胃蛋白酶本身是蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在光合作用中，不需要酶参与的过程是（　　）
    A．CO2的固定B．叶绿素吸收光能C．C3的还原D．ATP的形成

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