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    下列关于遗传信息传递的过程，正确的是（　　）
    A、DNA复制时，亲代DNA中只有一条链是模板链
    B、转录时，在RNA聚合酶催化下将核糖核苷酸连接成RNA
    C、DNA复制主要在细胞质中进行
    D、逆转录时，以周围游离的脱氧核糖核酸为原料
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：1、克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．
    2、基因表达包括遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要条件：模板（DNA的一条链）、原料（核糖核苷酸）、酶（解旋酶和RNA聚合酶）和能量；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要条件：模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA．
    3、DNA复制主要发生在细胞核中，需要条件：模板（DNA的两条链）、原料（脱氧核糖核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）和能量．
    解答： 解：A、DNA复制时，亲代DNA中的两条链是模板链，A错误；
    B、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要以核糖核苷酸为原料，还需要RNA聚合酶的参与，B正确；
    C、DNA复制主要在细胞核中进行，C错误；
    D、逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程，该过程需以周围游离的脱氧核糖核苷酸为原料，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查中心法则及其发展、DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记中心法则的主要内容及其后人对其进行的补充和完善；识记DNA分子复制的场所、条件和产物；识记遗传信息转录和翻译的场所、条件和产物等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体色素的提取和分离实验的叙述正确的是（　　）
    A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
    B、提取色素时添加二氧化硅的目的是保护色素
    C、叶绿体色素中在层析液中溶解度最大的是胡萝卜素，位于色素带的最底端
    D、在分离色素时，不能让滤液细线触及层析液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微核是真核生物细胞中的一种异常结构，通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体断片产生的，是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式．科学家根据蚕豆根尖分生区细胞（经铬处理后）的微核率，研究水中铬的毒性，得到下面的结果．

    注：细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例
    （1）统计蚕豆根尖细胞的微核率需要观察蚕豆根尖细胞的有丝分裂情况，制作蚕豆根尖有丝分裂临时装片的实验步骤为
     
    ，实验用到的药品有
     
    ．为了使统计数据更科学，计数时应采用的方法是
     
    ．
    （2）当铬离子浓度为零时，细胞分裂指数约为千分之二十五，这说明
     

    （3）由图1可知，铬离子对细胞分裂能力的影响是
     
    ．
    （4）根据以上信息判断，铬有没有可能造成细胞癌变？
     
    ，理由是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再把每组10根分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度并取每组平均值，实验进行两次，结果如图2．请分析并回答：

    （1）选取的切段要切除尖端的目的是：
     
    ．为何每组10条而不是每组1条放入生长素溶液中进行实验？
     
    ．
    （2）生长素类似物A应溶解于
     
    中，以得到5种浓度的A溶液．
    （3）图2中，浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长
     
    （选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是
     
    ．
    （4）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应
     
    ．
    （5）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物．本实验中
     
    mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．本实验能否证明生长素类似物A对胚芽鞘伸长的作用具有两重性？
     
    （能、不能）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面①-⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
    （1）属于杂交育种的是
     
    （填序号），依据的原理是
     
    ．一般从F2开始选种，这是因为
     
    ．
    （2）①过程的育种方法是
     
    ．其优点是
     
    （填一点）
    （3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是
     
    ．
    （4）通过④途径获得的新品种往往表现出
     
    等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是
     
    ．
    若无秋水仙素，也可用
     
    诱导染色体加倍．
    （5）用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋水仙素诱导植物形成多倍体的原因是（　　）
    A、促进着丝点分裂
    B、诱导染色体多次分裂
    C、抑制纺锤体形成
    D、促进细胞融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用紫色洋葱鳞片叶表皮作实验材料，观察到如图所示图象．下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A、①的主要成分是纤维素和果胶
    B、②中存在着水分子和蔗糖分子
    C、①的伸缩性小是发生此现象的条件之一
    D、呈紫色的物质存在于①②③中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图说法错误的是（　　）
    A、等位基因A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
    B、等位基因B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
    C、同源染色体1与2的分离发生在减数第一次分裂
    D、来白父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某多肽化合物的示意图，下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、②的形成是在核糖体上完成的
    B、当它分解成氨基酸时相对分子质量将减少36
    C、氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基
    D、氨基酸的不同种类主要是由①、③和④决定的

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