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    【题目】如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶．下列有关说法中正确的是（ ）

    A.图示过程是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物
    B.图示中构建基因表达载体时，需用到一种限制性核酸内切酶
    C.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列
    D.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来

    【答案】D
    【解析】解：A、图示表示基因表达载体的构建过程，这是基因工程的核心步骤，所需的限制性核酸内切酶一般来自原核生物，A错误；
    B、此表达载体构建时需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶，B错误；
    C、限制酶具有特异性，即一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列并在特点的位点切割，C错误；
    D、抗卡那霉素基因作为标记基因，主要作用是筛选含有目的基因的受体细胞，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】利用基因工程的原理及技术对题目进行判断即可得到答案，需要熟知基因工程的原理是利用DNA重组技术．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，用来检测司机呼出的气体的试剂是（ ）

    A．斐林试剂 B．双缩脲试剂

    C．重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．苏丹Ⅲ溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙是探究酵母菌细胞呼吸方式的两套实验装置图，下列分析错误的是

    A. 可通过观察澄清的石灰水是否变混浊来探究酵母菌的细胞呼吸方式

    B. 若换用溴麝香草酚蓝水溶液来检测，两组实验中溴麝香草酚蓝水溶液都会由蓝变绿再变黄

    C. 实验过程中，甲组装置中石灰水的混浊程度可能比乙组的明显

    D. 上述两组实验均为实验组，属于对比实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析下列两则材料，回答有关问题． 材料一：垂体是高等动物的重要内分泌腺，它由前叶和后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制．为了研究这一机制，科学家用犬做了以下实验：
    实验一：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，犬的尿量增加．
    实验二：将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验一相同．
    实验三：将垂体前叶切除，犬出现甲状腺激素缺乏的症状．
    实验四：将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验三相同．
    材料二：神经系统和内分泌系统之间的有关联系如图所示：

    请结合上述材料回答有关问题：
    （1）①表示的结构名称是 ， A表示的结构名称是 ．
    （2）由实验三可知垂体前叶能释放 ， A分泌的可以促使该激素的合成与分泌；垂体后叶能释放 ， 其主要作用是促进重吸收水．
    （3）图中表示神经调节的过程有 ， 表示激素调节的过程有；图中受⑥的调节过程有 ， 这种调节被称作 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶

    B. 核糖体中的蛋白质是在核仁中合成的

    C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构

    D. 磷脂和胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验操作：

    ①取3支试管，编号甲、乙、丙；

    ②在3支试管中分别加入2mL稀释的唾液；

    ③在3支试管分别加入2mL质量分数为2%的淀粉溶液；

    ④在甲试管中加入lmL质量分数为10%的盐酸溶液，在乙试管中加入lmL质量分数为10%的NaOH溶液，在丙试管中加入lmL蒸馏水；

    ⑤将3支试管放入37℃恒温水浴中水浴lOmin；

    ⑥向3支试管内注入lmL斐林试剂，然后放入盛有5065℃：温水的大烧杯中加热约2min，观察实验现象。

    根据以上实验步骤分析：

    （1）本实验的自变量是______________________。

    （2）步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”的理由是______________________。

    （3）预期甲、乙、两3支试管中溶液颜色分别是___________、___________、___________。

    （4）实际观察时，3支试管都出现相同的颜色变化，分析原因是由于实验操作顺序错误，你认为最合理的操作顺序是①→②→___________。

    【答案】 pH值 37℃时唾液淀粉酶的催化效率最高 蓝色 蓝色 砖红色 ④→③→⑤→⑥

    【解析】试题分析：本题考查酶，考查探究影响酶活性的实验设计与分析，解答此题，可根据实验目的确定实验的自变量、无关变量和因变量，并进行合理的步骤设计。

    （1）探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验的自变量是反应液的pH。

    （2）该实验中温度为无关变量，步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”，可以使酶具有较高的催化效率，同时保证无关变量保持相同，避免无关变量影响实验结果。

    （3）唾液淀粉酶在近中性条件下活性最高，酸性或碱性环境均会使酶变性失活，预期甲、乙试管中淀粉不被分解，丙试管中淀粉被分解，3支试管中溶液颜色分别是蓝色、蓝色、砖红色。

    （4）唾液和淀粉混合后即会发生反应，由于酶具有高效性，3支试管可能都出现砖红色，应先控制反应条件，然后再混合唾液和淀粉，最合理的操作顺序是①→②→④→③→⑤→⑥。

    【题型】非选择题
    【结束】
    40

    【题目】下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。

    请回答下列问题：

    （1）选取新生根尖作为实验材料的主要原因是______________________。

    （2）用清水漂洗目的是______________________。

    （3）该实验采用卡宝品红对___________进行染色，与其具有相似作用的试剂有___________。

    A.双缩脲试剂 B.醋酸洋红液 C.龙胆紫溶液 D.重铬酸钾溶液

    （4）在制片盖盖玻片时，应将盖玻片的一侧先接触液滴，然后将另一侧轻轻缓慢放下，这样操作可以防止出现______________________。

    （5）镜检时，发现细胞相互重叠，其原因可能有______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）图中④⑥为两种细胞器，它们的名称分别是___________、___________。

    （2）该细胞进行光合作用的场所是___________（填序号）。

    （3）该细胞中具有双层膜结构的细胞器有___________（填序号），含有DNA的结构有___________（填序号）。

    （4）该细胞能产生ATP的场所有___________（填序号）。

    （5）细胞最外层的结构⑧的主要成分是___________，可对细胞起支持和保护作用。

    （6）研究表明硒对⑥的膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时，下列细胞中功能影响最大的是___（填序号）。

    A.脂肪细胞 B.淋巴细胞 C.心肌细胞 D.口腔上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列相关叙述正确的是（ ）

    A．出汗可使血浆渗透压降低

    B．出汗不利于体温维持稳定

    C．抗利尿激素分泌增加

    D．下丘脑渗透压感受器兴奋减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体的动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体，原因是（ ）

    A．动物细胞内没有成套的遗传物质

    B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

    C．动物细胞的细胞核太小

    D．动物细胞的全能性高于植物细胞

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