【题目】如图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是
A. 该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传
B. Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅱ-7肯定携带致病基因
C. Ⅲ-9与正常男性结婚,子女都不会患病
D. Ⅲ-11的致病基因并非来自于Ⅱ-6
【答案】C
【解析】
“无中生有”为隐性,且该病是伴性遗传病,Ⅱ-6患病,Ⅲ-10正常,排除是Y染色体上的遗传病,所以该病是X染色体上的隐性遗传病。假设正常基因为A,致病基因为a,Ⅱ-6、Ⅱ-8、Ⅱ-11的基因型为XaY,则Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅱ-7的基因型为XAXa。
“无中生有”为隐性,且该病是伴性遗传病,Ⅱ-6患病,Ⅲ-10正常,排除是Y染色体上的遗传病,所以该病是X染色体上的隐性遗传病,A正确;Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅱ-7表现正常,但都有患病儿子,其各自儿子的致病基因只能来自其母亲,B正确;假设正常基因为A,致病基因为a。Ⅲ-9有患病的兄弟,因此其基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常男性(XAY)结婚,后代患病的概率是1/2×1/4=1/8,C错误;Ⅲ-11的致病基因来自Ⅱ-7,D正确;因此,本题答案选C。
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【题目】下列有关核酸的叙述中,正确的是( )
A. 是生物体生命活动的主要承担者
B. 是细胞内遗传信息的携带者
C. 组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
D. 核酸是一切生物的遗传物质
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【题目】激素调节是人体中重要的调节方式之一,下图表示甲状腺激素分泌的调节过程。请根据相关知识回答下列问题:
(1)A表示_____________________。B表示____________,其生理作用为促进甲状腺激素的合成分泌。
(2)当甲状腺激素分泌过多时会____________下丘脑和垂体对相关激素的分泌,体现了甲状腺激素的____________调节。
(3)乙分泌的__________与甲状腺激素都能促进幼龄动物的生长和发育,二者具有___________作用。
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【题目】如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种病为伴性遗传。请据图回答下列问题。
(1)乙病是_____________染色体_____________性遗传病。
(2)5号的基因型是_____________,8号是纯合子的概率为_____________,若9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自_____________号。
(3)若7号与9号结婚,生育的子女患甲病的概率为_____________,只患一种病的概率为_________。
(4)若医学检验发现,7号关于甲病的致病基因处于杂合状态,且含有该隐性基因的精子会有1/3死亡,无法参与受精作用,存活的精子均正常,则7号与9号结婚,生育的子女正常的概率为_____________。
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【题目】下列属于非特异性免疫的一项是
A.患有麻疹的人不会在患此病B.种卡介苗预防结核杆菌感染
C.新生婴儿从母体获得抗体D.巨噬细胞吞噬侵入人体的病菌
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【题目】科学研究发现胡萝卜素在保护健康方面具有良好的效果,胡萝卜素可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:
(1)筛选酵母菌R时,需要用到__________(功能)培养基,若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是__________。
(2)培养酵母菌R时,温度一般控制在__________。采用__________法接种时需要先灼烧接种环,接种过程中要在酒精灯火焰附近进行,其目的是__________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,粉碎原料形成的颗粒大小__________(填“会”或“不会”)影响萃取的效果,干燥时应控制好__________,以防止胡萝卜素分解。
(4)提取的胡萝卜素可通过__________法进行鉴定。
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【题目】下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析不正确的是
A. 婴儿的a兴奋,就会引起e发生反应;正常成年人的a兴奋,e不一定发生反应
B. 如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋
C. 若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在
D. 若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在
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【题目】为证明青霉素在某种细菌产生抗药性过程中所起的作用是选择而非诱变,有如下实验方案。其中,平板影印指用无菌绒布轻盖在已长好菌落的原培养基上,然后不转动任何角度,“复印”至新的培养基上进行接种。请回答:
(1)图中扩大培养的过程中应选用__________培养基。利用__________分离法可获得培养皿上菌落。
(2)图中②过程培养基的配方如下:
成分 | 无机盐 | 蔗糖 | 葡萄糖 | 尿素 | 牛肉膏 | 水 | 琼脂 | 酚红 |
培养基 | + | - | + | + | - | + | + | - |
结合图形分析__________(“能”或“不能”)得出结论:该细菌可利用尿素作为氮源。理由是:__________。
(3) B组培养基中还添加了适宜浓度的青霉素,结果如图所示。欲证明青霉素所起的作用是选择,则应选取__________(A. a1 B. a2 C. b1或b2或3 D.任意一个菌落)菌落继续培养在空白的A2培养皿中,待长出菌落后影印到含相同浓度青霉素的C培养皿中。
(4)预测上述A2和C培养皿中菌落的生长情况为__________(“相同”或“不同”),由此证明青霉素所起的作用是选择。
(5)下列关于微生物培养的叙述,正确的是(_____)
A.实验过程中所有器皿和培养基都必须用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B.实验操作过程中必须打开超净台上的紫外灯和过滤风
C.涂布分离法,单菌落更易分开,但操作更复杂
D.采用划线分离时,在每次划线前都需蘸取菌液一次
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