2．选用若干长势相同的某植物随机分为三组，置于不同光照强度下（其他条件相同且适宜）进行实验，一段时间后，所得相关数据相对值（不考虑单位）如表所示，回答下列问题：

组别	光照强度	呼吸速率	净光合速率	叶绿素a含量
第1组	200	14	20	1.6
第2组	400	14	29	1.3
第3组	600	14	35	1

（1）表中呼吸速率须在黑暗（无光/光照强度为0）的环境中测定，该实验的自变量是光照强度．
（2）捕获光能的色素存在于该植物细胞的叶绿体的类囊体薄膜（部位）．在测定叶绿素a含量时，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，在进行定量测定．与强光照下相比，低光照下叶绿素a含量较高（填“较高”或者“较低”），这体现了生物对环境的适应．
（3）将第3组的植株置于第1组的条件下，一定时间内其净光合速率小于20，对此结果的合理解释是此时间段内，其叶绿素a含量低于1.6，因而其利用光能的能力较弱，在相同光照条件下，其光合作用强度低于原第1组植物．同时，其呼吸速率与原第1组植物相同．所以，其净光合速率小于原第1组植物对应的20．

1．为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：①组（20℃）、②组（40℃）和 ③组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．下列说法错误的是（　　）

	A．	三个温度条件下，该酶活性最高的是②组
	B．	在时间t1之前，如果①组温度提高10℃，那么 ①组酶催化反应的速度会加快
	C．	如果在时间t2时，向③组反应体系中增加2倍量的底物，那么在t3时，③组产物总量增加
	D．	该实验说明温度可以影响酶的催化效率

20．某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜的光合作用和呼吸作用的影响，结果如图，据图分析正确的是（　　）

	A．	35℃时发菜细胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等
	B．	30℃时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大
	C．	15℃时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
	D．	从图中曲线变化可看出，25℃是发菜生长的最适温度

19．光合色素能够吸收、传递和转换光能，是植物进行光合作用的物质基础．某小组为探究不同光质对植物叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率的影响，将刚出苗的樱桃番茄幼苗分别置于不同光质的LED弱光下处理，其他条件都相同．处理35d后检测叶绿素含量及叶绿素的电子传递速率，结果如表所示，回答下列问题．

	红蓝光	红蓝绿光	红蓝黄光	红蓝紫光
叶绿素含量（mg•g-1FW）	3.006	3.374	3.309	2.995
电子传递速率ETR	19.08	14.12	19.64	25.70

（1）绿叶中的光合色素除了叶绿素外，还有类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素）．一般用于提取光合色素的试剂是无水乙醇．
（2）实验的不同光质是在红蓝光的基础上再加不同的光色处理，选用红蓝光为基础的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．如果再选一种光质作为基础以增加光合作用的效率，从上表看最应该选择紫光．
（3）光能经光合色素吸收后转换成了电能，此电能直接用于水的光解、ATP的合成．

18．图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙为测量结果，请据图回答下列问题：

（1）图甲B容器中装的溶液是NaHCO₃溶液，目的是维持密封瓶内CO₂量的稳定．
（2）当光照强度维持在1kLx时，图甲中的有色液体C侧（C/D）较高．
（3）图乙中的E点称为光补偿点，此时实际光合速率为6mg/100cm叶面积•小时；适当增加密封瓶内CO₂浓度，F点向右上移动．

17．下面4幅是植物激素的相关示意图，表示错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

16．在适宜温度和一定光照条件下，研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响，结果见表．请回答下列问题：

品种	蔗糖浓度	叶绿素（μg•g-1）	类胡萝卜素（μg•g-1）	总叶面积（cm2）	总光合速率（μmL•m-2•s-1）	呼吸速率（μL•m-2•s-1）
张 良 姜	487.70	48.73	42.80	42.80	1.35	0.50
	553.68	62.67	58.03	58.03	1.29	0.66
	655.02	83.31	60.78	60.78	1.16	1.10

（1）据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，[H]由细胞质基质和线粒体基质（场所）转运到线粒体内膜上与O₂结合的速率加快．
（2）其他条件均适宜时，在一定范围内，随着温度上升，该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同，其最可能的原因是催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同．温度会影响光合作用的光反应和暗反应阶段．
（3）如果向培养该植物的温室内通入¹⁴CO₂，光照一定时间（数分钟）后杀死该植物，同时提取产物并分析．实验发现，短时间内CO₂就已经转化为许多种类的化合物．如果要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是逐渐缩短光照时间，当只检测到一种含¹⁴C的转化物时，该物质即是C0₂转化成的第一个产物．

15．下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述，错误的是（　　）

	A．	产生气体的过程都有水的参与		B．	产生气体的过程都会产生ATP
	C．	产生气体的过程都受温度的影响		D．	产生气体的过程都在膜上

14．图1是植物根尖结构模式图；图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化；图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形．

（1）图1中，观察细胞质壁分离时可选择[d]区域的细胞．观察根尖有丝分裂时应选择[b]区域的细胞，制作临时装片的步骤是解离→漂洗、染色→制片．细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因解离时细胞已死亡．
（2）图2中，与图3对应的是细胞F．根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c分别是什么结构或物质：bDNA、c染色体．
（3）基因型为AaX^BY的雄果蝇，下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象．

但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因型为aaX^B的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是AY、AY、X^B．

13．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的洋葱根尖分生区细胞，都能看到的结构是（　　）

	A．	细胞壁、染色体、纺锤体		B．	赤道板、染色体、细胞膜
	C．	纺锤体、赤道板、同源染色体		D．	细胞壁、中心体、着丝点