科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 这一反射过程需要大脑皮层的参与 | |
| B. | 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 | |
| C. | 是一种反射活动,其效应器是唾液腺 | |
| D. | 这一过程中有“电-化学-信号”的转化 |
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| A. | 生长素在植物体各器官组织中的运输为极性运输 | |
| B. | 用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体西瓜的雌蕊,可得到多倍体西瓜 | |
| C. | 植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量多于向光侧 | |
| D. | 在发育中的种子中,络氨酸经过一系列反应转变为生长素 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 该湖泊的生物多样性是指含有的多种生物 | |
| B. | 该湖泊的物种丰富度包括全部生物的个体 | |
| C. | 不同水层分布有不同的生物,体现了群落的垂直结构 | |
| D. | 湖泊具有蓄水防洪、调节气候等功能,体现了生物多样性的直接价值 |
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| A. | 顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量 | |
| B. | 横放的植物,生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输,与重力有关 | |
| C. | 种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输 | |
| D. | 无光环境中,生长素仍然能极性运输 |
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| 实验组 | 实验一 | 实验二 | ||||||||
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 麦芽糖酶浓度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
| 麦芽糖浓度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
| 相对反应速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
| A. | 实验一中,酶浓度低于5%时限制反应速率的因素是麦芽糖浓度 | |
| B. | 实验二中,麦芽糖浓度高于20%后限制反应速率的因素是酶浓度 | |
| C. | 如果系列实验条件温度升高5℃,相对反应速率不会降低 | |
| D. | 两组实验的自变量不同,无关变量和因变量不同 |
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| 种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戌 |
| 同化能量 | 1.1×l08 | 3×l07 | 1.1×l09 | 9×l07 | 3.4×l06 |
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