20．下列关于[H]的叙述不正确的是（　　）

	A．	细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量
	B．	葡萄糖不能在线粒体中分解成丙酮酸
	C．	植物的根尖细胞没有叶绿体，故不能产生[H]和ATP
	D．	光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5

19．在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl^-的主动吸收减少，而对K⁺的主动吸收并没有影响，有关说法最不可能的是（　　）

	A．	该种负离子妨碍了载体蛋白的合成		B．	该种负离子通过主动运输吸收
	C．	该种负离子不抑制细胞呼吸		D．	该种负离子载体和Cl-的相同

18．生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体，生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	细胞膜的成分有磷脂、载体蛋白、糖蛋白和DNA等
	B．	细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
	C．	内质网、溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
	D．	内质网的膜上附着有多种酶，但不含合成性激素的酶

17．如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（即纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图．当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部．据图分析下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲细胞中仅核糖体、中心体不具有膜结构
	B．	乙细胞的分泌物不能消化黏液内的异物
	C．	同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同
	D．	两种细胞中的DNA数目相同

16．幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”．请回答：
（l）幽门螺杆菌与酵母菌比较，二者的主要区别在于幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核（没有成形的细胞核）．
（2）为了探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素，某研究性学习小组在培养该菌过程中，发现了在某种细菌（简称W菌）的周围，该菌的生长繁殖受到抑制．他们把W菌接种在专门的培养基上培养，一段时间后，除去W菌，在此培养基上再培养幽门螺杆菌，结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖．
①据材料分析，研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质．
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设．
A．方法步骤：
a．制备培养基：取两个培养皿，按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基．
b．设置对照：在甲培养基上接种w菌，乙培养基上不接种W菌，相同条件下培养一段时间后，除去甲培养基上的W菌．
c．接种幽门螺杆菌：在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌．
d．培养观察：在相同且适宜条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌．
B．实验结果：甲培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙 培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受限制，正常繁殖．

15．若在制作葡萄酒时，在发酵液中同时生成了葡萄醋，不可能的原因是（　　）

	A．	密封不严，有氧气进入		B．	有空气中的醋酸菌进入
	C．	发酵罐消毒不彻底		D．	发酵液灭菌不彻底

14．（1）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是加入乳酸菌菌种，增加乳酸菌数量，制成的泡菜还要检测亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成玫瑰红色染料．
（3）植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素．
（3）一般来说，酶更适合采用的固化技术有化学结合法和物理吸附法，而细胞多采用的固化技术是包埋法．
（3）为了纯化提取的DNA，可以用95%的酒精去除滤液中的杂质．其原理是DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些物质却可以溶于酒精溶液，可以推测溶于酒精中的物质可能有蛋白质、脂质．

13．在生物实验室中常用斐林试剂检测组织样液中有无葡萄糖，用双缩脲试剂检测组织样液中的蛋白质，用苏丹III（IV）染液检测组织样液中的脂肪．

12．如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（　　）

	A．	Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
	B．	可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥
	C．	Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
	D．	Ⅴ生物有DNA或RNA，在无机培养液中能进行生命活动

11．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　）

	A．	一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
	B．	可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
	C．	演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
	D．	种群的年龄组成可以预测该种群未来的种群数量变化趋势