8．下列有关育种的说法中，正确的是（　　）

	A．	杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
	B．	生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄
	C．	诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
	D．	基因工程育种可以定向改变生物的性状

7．如图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程．下列说法正确的是（　　）

	A．	基因重组主要是通过c和d过程实现的
	B．	c过程体现细胞膜的功能特点
	C．	b和a过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极
	D．	精原细胞只能进行b过程，不能进行a过程

6．某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下的坐标图．据此，下列说法中正确的是（　　）

	A．	在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8：5
	B．	甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0 h开始进行厌氧呼吸
	C．	甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物
	D．	该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

5．葡萄的生长需要较强的光照、较高的温度，春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长．科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化，为葡萄的大棚栽培提供理论依据．实验的基本步骤如下：
①挑选长势相同、具有5～6片真叶的某种葡萄幼苗若干，随机均分成甲、乙、丙3组，分别在常温（25℃）、低温（15℃、5℃）的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天．
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2（R₂）天、第4（R₄）天，进行各项生理指标测定．
③记录实验结果（如图所示），并对实验结果进行统计分析．

请回答下列问题：
（1）本实验中的对照组是甲组，因变量是SOD活性（活力）和MDA含量．
（2）在低温条件下，植物体内可产生大量的活性氧，活性氧的累积可引发膜脂过氧化，造成细胞膜系统的损伤．超氧化物歧化酶（SOD）是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，对保护膜系统具有重要作用．膜脂的主要成分是磷脂，膜脂过氧化会造成丙二醛（MDA）的含量增加（增加、不变、减少）．
（3）综合图1、图2所示结果可知：15℃的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是可逆的，判断的依据是恢复常温培养后，其SOD活性和MDA含量均接近于正常值．

4．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）

	A．	群落是生物进化的基本单位
	B．	生殖隔离是新物种形成的标志
	C．	若某种群基因频率发生了定向改变，则该种群一定发生了进化
	D．	突变可改变基因的结构、数量或排列顺序，是生物进化的原材料之一

3．如图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt，两对基因独立遗传，控制优良性状的基因为b和T）进行实验的流程示意图．下列有关分析，错误的是（　　）

	A．	过程①的原理是植物细胞的全能性
	B．	植株C为四倍体，其基因型共有4种
	C．	秋水仙素处理幼苗2获得纯合二倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
	D．	由植株A获得植株B的方法属于单倍体育种，其最大优点是明显缩短育种年限

2．如图为溶酶体示意图．下列有关叙述，错误的是（　　）

	A．	溶酶体膜属于生物膜系统
	B．	H+和水进入溶酶体的方式相同
	C．	溶酶体吞噬入侵细胞的病原体体现了膜的流动性
	D．	若溶酶体中水解酶进入细胞质基质，则其活性下降

1．填表比较豌豆、普通小麦、小黑麦的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数，并且注明它们分别属于几倍体生物．

比较项目 生物种类	体细胞中的 染色体数	配子中的 染色体数	体细胞中的 染色体组数	配子中的 染色体组数	属于几倍体 生物
豌豆	14	7	2	1	二倍体
普通小麦	42	21	6	3	六倍体
小黑麦	56	28	8	4	八倍体

20．DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性，即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸．某些突变的DNA聚合酶比正常的DNA聚合酶精确度更高．下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	突变酶的组成单位是脱氧核苷酸
	B．	突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸
	C．	突变酶减少了基因突变发生的可能
	D．	突变酶大大提高了DNA复制的速度

19．如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法不正确的是（　　）

	A．	若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a、b可以分别表示酵母菌有氧呼吸强度、无氧呼吸强度
	B．	若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用
	C．	若x表示时间，y表示基因频率，则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因
	D．	若x表示温度，y表示耗氧量，则a、b可以分别表示变温动物、恒温动物