13．在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养与观察，则乙组实验属于（　　）

A．

空白对照

B．

标准对照

C．

相互对照

D．

条件对照

12．下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　）

	A．	顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
	B．	生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
	C．	乙烯和赤霉素都能促进果实发育
	D．	生长素类似物属于植物激素

11．科学家在对黄化豌豆幼苗切断实验中，探究生长素和乙烯对幼苗切断生长的影响进行了一系列实验，结果如图所示．由此可初步推测（　　）

	A．	乙烯能够促进果实成熟
	B．	植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
	C．	植物茎中生长素含量达到一定值时开始合成乙烯
	D．	在植物的生长发育中各种激素之间没有作用

10．某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化．实验结果统计如下表，请分析回答下列问题．

组号	温度（℃）	光照强度（Lx）	开始时CO2重（mg）	12h后CO2重（mg）
1	10	0	6.0	6.1
2	10	1500	6.0	5.5
3	20	0	6.0	6.6
4	20	1500	6.0	4.3
5	30	0	6.0	7.3
6	30	1500	6.0	2.5
7	40	0	6.0	7.1
8	40	1500	6.0	2.8

（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，则该实验组合探究温度对植物呼吸作用速率的影响．
（2）序号2、4、6、8组成的实验组合中，实验自变量是温度．
（3）序号2、4、6、8在实验前后二氧化碳含量的变化值表示光合作用消耗的CO₂量与呼吸作用产生的CO₂量的差值（光合作用从外界吸收的CO₂量）．
（4）在实验所给的温度条件下，30℃下的光合作用速率最大．

9．如图1表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：

（1）写出以下物质名称：A是葡萄糖，D是脱氧核苷酸，F是脂肪，H是DNA．
（2）这些生物大分子的基本骨架是碳链．
（3）如图2，若m为T，则该分子的为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，若m为U，则该分子的为尿嘧啶核糖核苷酸．

8．植物体内的各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动．能够促进植物根、茎生长的激素主要是（　　）

	A．	生长素和细胞分裂素		B．	生长素和脱落酸
	C．	细胞分裂素和乙烯		D．	赤霉素和脱落酸

7．为研究细胞分裂素的生理作用，将生长状况良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去，制成的插条具有叶片a（a₁、a₂）、b，插入蒸馏水中（如图1），分为I～Ⅳ组．对各组插条的处理方法及结果如图2所示．

（1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少自身产生的激素的干扰．插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是排除营养液中的物质对实验结果的干扰．
（2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括不同插条上去除不同数目的叶片a 和用细胞分裂素分别处理叶片a₁、a₂或b．
（3）在图2实验I中，对叶片a₁、a₂进行相应实验处理，导致叶片b生长受抑制．
（4）实验Ⅱ、Ⅲ、IV的结果表明，叶片b的生长与叶片a的关系是叶片a数量越少，叶片b生长越慢．
（5）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此
推测，用图1所示插条去除b叶片后进行实验，实验组应选择的操作最少包括a、e、g （填选项前的符号）．
a．用细胞分裂素溶液涂抹a₁叶          b．用细胞分裂素溶液涂抹a₂叶
c．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹a₁叶            d．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹a₂叶
e．用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹a₂叶          f．用¹⁴C-细胞分裂素溶液涂抹a₂叶
g．检测a₁叶的放射性强度．

6．在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有及其重要作用，用愈伤组织做了如下实验．请回答有关问题：

（1）实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是愈伤组织分化形成微管组织．某同学由此得出实验结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组空白对照
实验加以证明．实验步骤如下：取相同的愈伤组织，将不含生长素的琼脂块插入其中．若现象是愈伤组织不分化，则证明上述结论成立．
（2）实验二：将丁香幼苗插入到愈伤组织中，实验结果如上图所示．由此推测丁香幼苗可能产生了生长素．若要确定此物质的化学成分，可直接从丁香幼苗中提取这些物质，再进一步鉴定其化学成分．
（3）以烟草为实验材料，探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果．

生长素浓度：细胞分裂素浓度	实验结果
2：0.02	愈伤组织分化出根
2：0.2	愈伤组织生长
2：0.5	愈伤组织分化出芽

由此结果可以得出的结论是：愈伤组织的分化是生长素和细胞分裂素作用的结果，且生长素和细胞分裂素的浓度比例会影响愈伤组织细胞分化的方向．

5．下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果．该结果不能说明（　　）

温度/℃	10	20	30	40	50	60
果汁量/mL	2	3	4	5	6	5

	A．	温度影响果胶酶的活性
	B．	40℃与60℃时酶的活性相等
	C．	50℃不一定是该酶的最适温度
	D．	若温度从10℃升高到40℃，酶的活性将逐渐增强，同时也表明低温下酶变性失活后，随温度的升高，酶的活性又逐渐恢复

4．如图表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是A．
（2）若将植物体放在含C¹⁸O₂的环境下，一段时间后，植物周围的空气中有没有可能出现¹⁸O₂？可能．（填“可能”、“不可能”）
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动．
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量低；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量高．（填“高”、“低”、“基本一致”）
（5）增施农家肥可以提高光合效率的原因是增加CO₂的供应或提供必需的矿质元素等．