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【题目】在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了相关实验。请补充实验方案并回答问题:
实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子研磨液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。
(1)实验步骤:
①取三组试管,每组若干个,分别标为甲、乙、丙。
②在每组的每个试管中分别加入1mL的缓冲液。
③给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5 mL的A品种和B品种小麦种子研磨液,丙组的每个试管分别加入0.5mL的蒸馏水。
④在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入1mL_________,摇匀, 适宜温度下保温。
⑤处理适宜时间后,终止反应,冷却至常温,分别加入适量碘液,观察记录颜色变化情况。
(2)实验结果:
三组试管均变蓝,且蓝色深浅丙组>乙组>甲组,说明A品种小麦的淀粉酶活性_________(填“高于”或“低于”)B品种。该兴趣小组的另一实验表明,经相同时间处理的A品种小麦的麦穗发芽率高于B品种,通过这两个实验综合分析能推测出的结论是_________。
(3)某同学按(1)中方案进行了实验,实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝,而丙组显示蓝色。试分析可能的原因是__________________。
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【题目】为探究环境因素对光合作用的影响,进行了相关实验。取去除淀粉的某植物叶片打成大小相等的圆片,并将相同数量的叶圆片分别放入A~D四组烧杯中,在25℃环境中进行实验,实验内容与结果见下表。
组别 | 烧杯中液体成分 | 处理条件 | 检测结果 |
A | 富含CO2的纯水 | 光照 | + |
B | 富含CO2的纯水 | 黑暗 | - |
C | 富含CO2的葡萄糖液 | 光照 | + + |
D | 富含CO2的葡萄糖液 | 黑暗 | + |
注:“+”表示检出淀粉,“+ +”表示检出淀粉且含量较高,“-”表示未检出淀粉
下列相关叙述正确的是( )
A.本实验的可变因素是处理条件
B.可用95%的乙醇去除植物叶片中的淀粉
C.在植物体内,CO2转变为有机物的途径为柠檬酸循环
D.据表分析,将CO2作为光合作用原料的是A、C组
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【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP
B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质都能产生[H]
C.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输
D.离子进入细胞都要消耗能量
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【题目】与激素调节相比较,高等动物神经调节具有的特点
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广
④是作用部位准确 ⑤作用时间短 ⑥作用时间较长
A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②③⑤
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【题目】某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( )
培养液编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
甲离子 | 20 | 30 | 50 | 30 | 40 |
乙离子 | 55 | 45 | 60 | 45 | 55 |
丙离子 | 10 | 15 | 20 | 25 | 25 |
A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤
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【题目】有关“制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片”的活动,下列叙述错误的是( )
A.观察到的细胞中绝大多数应处于间期
B.解离过程能使质膜和细胞壁相互分离
C.一个视野中不容易找全处于有丝分裂各时期的细胞
D.整个过程细胞核分裂早于胞质分裂,染色体形成早于纺锤体形成
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【题目】若以葡萄糖为呼吸底物,则细胞呼吸前后会发生气体体积变化的是( )
A.乳酸菌在完全无O2条件下
B.苹果组织在O2不足条件下
C.马铃薯块茎在O2不足条件下
D.动物肌肉在O2不足条件下
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【题目】遵义市南白中学的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,基因分别用Y、R表示)豌豆与某豌豆作为亲本杂交,F1中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=1∶1。请根据实验结果回答有关问题:
(1)野生豌豆在自然状态下一般都是纯合子,原因是____________。
(2)用学过的知识解释为什么F1代中出现黄色和绿色种子的比值是3:1?__________________。
(3)让F1中所有的黄色圆粒豌豆自交,如果这两对形状的遗传符合基因的自由组合定律,后代中纯合黄色皱粒豌豆占的比例是______。
(4)请你利用亲本中的黄色圆粒豌豆为材料设计实验,验证这两对形状的遗传符合基因的自由组合定律。_________________________。
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