A．透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

B．顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子

C．卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子

D．顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→形成合子

（1）甲病的遗传方式为____________，乙病可能的遗传方式有_____________。

（2）若Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因，请继续以下分析：

①Ⅱ2的基因型为________。

②Ⅳ1携带a基因的概率为________，若Ⅲ1与一位表现型正常的女子结婚，生一患甲病孩子的概率为________。

A. 8/9 B. 6/9 C. 2/9 D. 1/9

A. 要保证调查的群体足够大

B. 最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病

C. 通过对患者家庭成员的调查，算出该遗传病的发病率

D. 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应注意随机取样

A. 蛋白质具有多样性的根本原因是其空间结构千变万化

B. 抗体、胰岛素等蛋白质的合成、加工和运输需要多种细胞器参与

C. 蛋白质不一定是酶、但酶都是蛋白质

D. 斐林试剂可用于检测蛋白质，但不需要水浴加热

A. 当人从炎热环境进入寒冷环境中时，图中激素②分泌增加，能促进③的分泌，抑制①的分泌

B. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

C. 激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用

D. 寒冷环境中血液中激素④分泌会增加

(1)血糖促进胰岛__________ 细胞分泌胰岛素，葡萄糖分子是通过GLUT2进入细胞的，GLUT2的成分是__________________。

(2)葡萄糖转化成丙酮酸的过程中产生ATP，造成K+通道关闭，膜内电位变化情况是_____________，进一步打开Ca2+通道促进Ca2+内流，促进___________________的分泌。

(3)I型糖尿病是体内胰岛素分泌不足，可通过_______________________进行治疗。

(4)II型糖尿病是人体对胰岛素利用能力减弱，又称胰岛素抵抗，试分析II型糖尿病的病因：____________。

A. 杂交马铃薯的后代不会发生性状分离 B. 马铃薯只能进行无性繁殖

C. 无性生殖使后代能保持亲代性状 D. 马铃薯进行出芽生殖

（1）由F1可知，果蝇眼形的___________是显性性状。

（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于___________染色体上。

（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于___________，也有可能位于___________。

（4）请从野生型、Fl、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断。

实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与Fl中雌果蝇交配，获得子代：

②用上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇和野生型圆眼雄果蝇交配，观察子代的表现型。

预期结果与结论：

①若___________，则圆、棒眼基因位于X染色体的Ⅱ1区段。

②若___________，则圆、棒眼基因位于___________。

(1)图1中甲的名称为_____________,乙与丁在结构上的不同点是____________,方框内表示该过程进行方向的箭头是____(标“→”或“←”)。

(2)图2所示的生理过程是细胞中多聚核糖体合成多肽链的过程,此过程的模板是_____________。②③④的最终结构是否相同?____。(填“是”或“否”)

(3)从化学成分角度分析,以下与图2中结构⑤的化学组成最相似的是____。

A.大肠杆菌 B.噬菌体

C.染色体 D.烟草花叶病毒