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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:乙同学每次分别从小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( )

A. 甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但桶小球总数可不等

C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D. 甲、乙各重复200次实验后,DdAb组合的概率相等

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【题目】研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型袁以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15分钟内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是

A.X神经元应位于下丘脑的水分平衡的调节中枢

B.实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多

C.A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加

D.光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关

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【题目】图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比(K)的变化关系。下列说法正确的是

A. 图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期

B. 图乙BC段中DNA稳定性较差,易出现碱基对增添、缺失或改变

C. 图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期

D. 若图乙表示有丝分裂过程中K的变化,则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD

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【题目】神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩,重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图,下列叙述错误的是

A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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【题目】下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。下列分析正确的是

A.图甲中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

B.图甲受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫功能降低

C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体

D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应

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【题目】图1中的abc和图2中的甲、乙、丙、丁为两个长期处于相对稳定状态的生态系统中除分解者外的生物成分,生态系统Ⅰ中abc三个种群之间数量变化关系如图1所示,生态系统Ⅱ中甲、乙、丙、丁四个种群同化量所占比例如图2所示。下列有关说法正确的是(  )

A. 生态系统Ⅰ中,能量流动方向为a→b→c

B. 根据能量流动的特点分析,丙属于第四营养级

C. c、丁为植物,常用样方法调查两者的种群密度

D. 甲、乙、丙、丁四个种群构成了一个群落

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【题目】下列有关质膜的叙述,错误的是

A. 质膜的主要成分是磷脂与蛋白质 B. 不同质膜上蛋白质种类含量相同

C. 质膜的识别功能与膜蛋白有关 D. 质膜普遍具有一定的流动性

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【题目】如图所示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙述正确的是

A. t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率

B. t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C. t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大

D. 若乙种群为某种害虫,则在t4时防治效果最佳

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【题目】已知Mn2是许多酶的活化剂,它能激活硝酸还原酶,缺Mn2植物无法利用硝酸盐。这说明无机盐离子

A. 对维持细胞的形态和功能有重要作用 B. 对维持生物体的生命活动有重要作用

C. 对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 D. 对维持细胞的正常形态有重要作用

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【题目】给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是

A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快

B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果

C.当胰岛素浓度为40U/ mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态

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同步练习册答案