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【题目】科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N

A不出现在T2噬菌体中

B仅出现在T2噬菌体的DNA中

C出现在T2噬菌体的外壳和DNA中

D仅出现在 T2噬菌体的外壳中

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【题目】采指血时,人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生(

A.接受信号的神经元均产生了兴奋B.兴奋在神经纤维上单向传导

C.突触后膜受体将化学信号转化为电信号D.低级中枢受大脑皮层控制

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【题目】与运动前安静状态相比,马拉松运动员比赛结束时,机体内会发生的生理变化是

A.细胞外液渗透压升高,抗利尿激素的分泌量减少

B.大量乳酸进入血液,血浆pH由弱酸性变为强酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进非糖物质转化为糖

D.皮肤毛细血管收缩,机体散热量明显大于产热量

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【题目】制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1),一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2所示。下列相关叙述正确的是

A. 实验数据表明琼脂对胚芽生长有促进作用

B. 胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长

C. 当生长素浓度约0.25mg/L时,对胚芽鞘的促进作用最小

D. 当生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用

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【题目】人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育( )

A. 男孩,男孩 B. 女孩,女孩

C. 男孩,女孩 D. 女孩,男孩

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【题目】细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

A英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前存在的细胞

D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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【题目】玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因 AaBb 控制。A 基因存在时,能合成酶Ⅰ;B 基因存在时,酶Ⅱ的合成受到抑制。籽粒颜色的转化关系为:。研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常。将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F1 中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒。回答下列问题:

(1)从 F1中随机选取一粒玉米,能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉米?并阐明理由。

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(2)请用 F1 为实验材料设计一代杂交实验,以验证 AaBb 基因符合自由组合定律。(要求:写出实验方案,并预期实验结果。)

_____

_____

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【题目】正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有—种三水稻,细胞中7号染色体的同源染色体有三条,即染色体数为2n+1 = 25。如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因;①—④为四种类型的配子)。已知染色体数异常的配子(①、③)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用。请冋答下列问题。

(1)若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,且产生的配子均有正常活性,配子④的7号染色体上的基因为______________,四种类型配子的比例为①:②:③:④=______________

(2)某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程,若某次级精母细胞形成配子①,该次级精母细胞中染色体数为____________________________

(3)现用非抗病水稻(aa)和该三体抗病水稻(AAa)杂交,已测得正交实验的F1抗病水稻:非抗病水稻= 2:1。请预测反交实验的中,非抗病水稻所占比例为__________,抗病水稻中三体所占比例为__________

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【题目】经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体,神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示结构,ad表示物质,a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是(

A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变

C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管

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【题目】某种植物叶片形状圆形和针形分别受常染色体上的基因Aa控制。若含显性基因A的雌雄配子不能结合,则圆叶植株杂交得F1F1自由交配后代中圆形与针形的比例为(

A.11B.21C.31D.81

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同步练习册答案