A. 吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡

B. 血细胞计数板计数时,应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液

C. 滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部

D. 若仅依据图示结果,可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个mL-1

A．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应

B．多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育

C．植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子

D．植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

(1)实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将无法回收的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分？________。

(2)煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以________的形式进入大气圈。根据甲图(碳循环示意图)提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施：

___________。

(3)从微观上看，过程①主要在细胞内(细胞器)____________中进行。

(4)若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如图乙所示，设E种群干物质中的能量为1×1010 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×108 kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108 kJ，当A只捕食C时，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是____________。

(5)某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是_________。

专家建议：

①在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的竞争关系，制约浮游藻类的数量增长；

②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类__________________，制约浮游藻类数量增长。

（1）如果图一表示甲状腺激素的分级调节，请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“-” __________，图中能分泌抗利尿激素的器官是___________，抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素，当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时，抗利尿激素的合成和分泌将__________（填“增强”或“减弱）。

（2）神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以______信号的形式传导，而在神经元之间以化学信号通过_______（结构）传递。刺激图二中的A、B、C中的______点，可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性。

（3）若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱，每次兴奋传递时，神经元都会释放该递质，且该递质不能被细胞重吸收，但内环境中该递质的含量并不增多，其原因是______________________________。

（1）根据实验结果可知这两对相对性状中的显性性状分别是____________。判断依据是第_____________组实验。

（2）在第2组实验中，黄色无纹亲本的一个卵原细胞可产生的配子的基因组成是____________。在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含______个染色体组。

（3）第3组杂交试验后代比例为2：1，请推测其原因最可能是______________________________。根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为_____________。

（4）请用遗传图解表示第2组杂交实验。 _____________

(1)图中B所代表的生态系统成分是____________。

(2)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环形式是__________。而生物群落中的碳则以有机物的形式在其内部沿________________传递。

(3)碳元素主要是通过植物的光合作用由无机环境进入生物群落的，而由生物群落归还到无机环境中则主要是依靠各类生物的__________。

(4)森林生态系统的营养结构比较复杂，决定了其______________稳定性较强。

(5)图中代表光合作用的是__________(填写序号)，生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力的基础是____________________。

(6)流经该生态系统的总能量是________________，能量流动具有____________________特点，主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的__________。

（1）流入该生态系统的总能量是________（102 kJ/m2/a），该生态系统能量流动的渠道可能是_________。

（2）若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会________（填“增加”或“减少”）。④营养级P的去向中，除了未被利用的能量外，其去向还有__________________________。

（3）能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为________。若该生态系统中⑤很少或没有时，对碳循环的影响是________________________________________。

（1）该多肽具有__________个氨基和__________个羧基。

（2）氨基酸相互结合形成该多肽的方式叫_____________。

（3）该多肽具有__________个肽键，所以该物质属于__________肽。

（4）写出参与形成该多肽的左数第三个氨基酸的R基_______________。

（5）已知氨基酸平均分子量为128，有100个氨基酸形成2条肽链的蛋白质分子量约为___________________。

下图是某同学设计的茉莉油的提取实验，图甲是实验流程，图乙是茉莉油提取的实验装置，请回答：

（1）该同学提取茉莉油的方法是_______。采摘原料应在茉莉油含量较高的____（填“花开的盛期”或“花开的晚期”）采收。

（2）图甲中B过程表示____，通常应向油水混合物中加入____促进B过程的进行．要完成图甲C过程需要向提取液中加入_____，因为通过B过程获得的提取物可能含有______。

（3）蒸馏完毕，应先_____，然后停止_____，最后拆卸蒸馏装置，拆卸顺序与安装顺序相反．

（4）茉莉油等芳香油挥发性强，_____溶于水，______溶于有机溶剂（选择“不”“易”填写）。

（5）橘皮精油主要储藏在橘皮部分，提取一般不采用图2所示的方法，原因是_______。为了防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，然后用一种化学物质浸泡，使橘皮变得粗糙，细胞变得疏松，该化学物质是_____。