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【题目】B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是(
A.产生记忆细胞
B.产生抗体
C.导致靶细胞裂解
D.与抗原特异性结合

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【题目】下图是患甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)两种遗传病的系谱图。其中Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,请据图回答:

(1)甲病致病基因位于____________________染色体上,为____________________遗传。

(2)Ⅲ11和Ⅲ12分别与正常男性结婚,她们怀孕后进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿进行检查,可判断后代是否会患这两遗传病。可供选择措施如下:

A.染色体数目检测  B.性别检测 C.基因检测  D.无需进行上述检测

请根据系谱图分析:

① Ⅲ11采取什么措施?________(填序号),原因是__________________________________

② Ⅲ12采取什么措施?______________(填序号),原因是______________________

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【题目】某地以前是个农业结构单一、生态环境恶劣的地方,现在已经改造成如下的农、林、牧、渔综合发展的农业生态村,据相关资料和所学知识回答下面的问题:

(1)该生态工程建设遵循了____________________等原理,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,实现了__________效益和__________效益的同步发展。

(2)与单一作物的农田相比,该生态系统的自我调节能力较__________(“强”或“弱”)。

(3)桑园设计成立体农业,树上养蚕,地面养鸡,这是体现了群落的__________结构。

(4)池塘内营养级最高的生物为__________,其中鱼和虾的种间关系是__________

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【题目】图甲为细胞核及其周围部分结构示意图:图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是( )

A. 图甲中结构③的数目在图乙的ab区间加倍

B. 图甲中的结构④⑤在图乙中的de区间开始消失

C. 图乙中染色体与DNA数目之比为1:1的时期是在cd和hi区间

D. 图甲中的结构②是RNA和蛋白质等大分子物质进出的通道

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【题目】下图为细胞中生物膜系统的概念图,A~K为结构名称,①、②代表分泌蛋白分泌时转移途径,回答下列问题:

(1)填写下列几个结构名称:A:____________________;K:__________________

(2)图中未表示出来的两种具膜细胞器是________________

(3)完成过程①和②依赖于生物膜的结构特点是____________________

(4)B主要是由________________组成。

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【题目】将若干生理状况基本相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(对照组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号文为1、2、3组。测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述正确的是( )

A. 实验组中都发生了质壁分离和复原现象

B. 对照组中水分子在前15min进入了细胞,15min之后不再进入

C. 1组中的尿素分子和2组中的K+NO3-都进入了细胞

D. 3组中,如果一直增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会一直缩短

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【题目】下列不属于湿地生态系统的生态效益的是:

A蓄洪防旱,调节区域气候

B工业用水的资源

C鸟类的栖息地

D控制土壤侵蚀,自然净化污水

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【题目】核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示,该复合物是由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白。据此分析正确的是(  )

  

A. 核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关

B. 细胞核通过核孔直接控制细胞的代谢

C. 核孔复合物的存在,说明核孔也具有选择性

D. mRNA在细胞核内合成后不能通过核孔运出细胞核

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【题目】提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤,其原因是:

A. 骨髓造血干细胞可以无限再生

B. 骨髓造血干细胞完成分化后不再发挥作用

C. 骨髓造血干细胞具有再生能力,捐献后可刺激骨髓加速造血

D. 骨髓造血干细胞已高度分化

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【题目】某小组同学利用下图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验,取200mL不同温度的无菌水倒人培养瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行20min,观察现象如下表;回答下列问题:

(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了____________________,从数据中分析____________________(能/不能)得到酵母菌发酵的最适温度。

(2)实验3的装置中最初液滴未移动,在15min后液滴缓慢向____________________(左/右)移动,整个过程细胞中产生该气体的场所有__________

(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:______________________________。若____________________,则证明他的观点是正确的。

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同步练习册答案