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【题目】下图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物,请据图回答下列问题:

(1)X表示图2中的储能物质,则X______________________________。在饥饿状态下,图2中的Y参与调节X的含量,则Y表示________________________。7在结构上与功能相适应的特点是_______________________________________________________

(2)Y、Z 是组成结构7的化合物,则Z表示____________________,鉴定Y常用______________试剂。

(3)Y、Z是组成结构1的化合物,则Z表示____________________。(至少写两种)

(4)如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖,在这种跨(穿)膜运输中,Y所起的作用是__________________,Z发生的化学反应式是____________________________________

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【题目】如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断,以下说法不正确的是(
A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加
D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少

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【题目】某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞较清晰另一部分较模糊,这是由于(
A.反光镜未调节好
B.标本切的厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好
D.显微镜物镜损坏

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【题目】纤维素是一种重要的碳水化合物,土壤中的某些微生物能将其分解利用。下图是纤维素分解菌培养与分离流程图,分析并回答下列问题:

(1)分离纤维素分解菌的培养基中需要加入_______________染料,在纤维素酶的作用下纤维素最终被分解成____________,而出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。

(2)实验操作过程中,进行选择培养的目的是____________________。将样品涂布到鉴别培养基中进行梯度稀释的原因是____________________________

(3)在三个纤维素分解菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为156、178和191,则每毫升土壤样品中的细菌数量是________个。

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【题目】均三氮笨类除草剂适用范围广,但残留的除草剂会污染土壤、地下水,以至于危害人类健康,研究表明均三氮笨的自然降解非常缓慢,微生物降解是去除均三氮笨的主要途径。下图是科研小组从被污染的土壤中筛选得到能高效降解均三氮苯的细菌的流程图,分析并回答下列问题:

(1)通常情况下,配制细菌的培养基需要添加的营养物质有水、无机盐、_______,且培养基的pH调至__________

(2)为了能筛选得到目的菌,培养基中需要加入作为唯一氮源的均三氮苯的原因是________________

(3)转为固体培养基时,可采用_________法进行接种。实验结束后需要对培养基进行_________处理后才能倒掉,这样操作能防止_______________

(4)为验证培养基制备过程中无杂菌污染,需要设置的对照实验是____________________________

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【题目】根据下图回答问题。

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物,由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________

(3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成________,衣藻、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________,整条小河构成一个________

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【题目】植物精油具有净化空气、提供细胞营养、平衡身心等功能,下图是提取玫瑰精油的流程图,请分析并回答下列问题:

(1)植物芳香油的提取方法有压榨、__________________________

(2)上述玫瑰精油提取的流程图中,过程A是_____________,向提取到的油水混合物中加入NaCl的作用是_________________,物质B是_________________

(3)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有易挥发、__________的性质。如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会_______,原因是___________________________

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【题目】如图为水绵和衣藻结构图,请据图回答下列问题。

(1)根据水绵结构图填写有关内容。

A.写出各标号的名称:

[]__________,[]__________,[]__________

[]__________,[]__________,[]__________

B.水绵的________像带子,________状地排列在细胞里,水绵就依靠其中的________进行光合作用,制造______来维持生命活动,这样的营养方式叫______,它是各类______共有的一个重要特征。

(2)根据衣藻结构图写出有关内容。

A.写出各标号的名称:

[]__________,[]__________,[]__________

[]__________,[]__________

B.衣藻的叶绿体呈________状。能依靠[___]眼点感光和[______]鞭毛摆动,游到生活条件最适宜的地方。

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【题目】观察蓝藻和酵母菌的结构,如图所示,回答下列问题。

(1)从细胞结构的复杂程度上分析,组成蓝藻和酵母菌的细胞分别是________细胞和________细胞,两者相比,后者最突出的结构特点是具有[___]________

(2)图中蓝藻细胞内含有藻蓝素、________等色素,所以它是能进行______作用的自养生物,而酵母菌则营______生活。

(3)试述这两类生物细胞的统一性:___________________

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【题目】下列关于内分泌腺细胞的叙述中,正确的是

A内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞

B内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆

C胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗

D垂体中既有调节中枢又能分泌激素,所以是内分泌系统的中枢

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同步练习册答案