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【题目】下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是(

细胞器

来源

用途

叶绿体

水的分解

还原五碳化合物

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

葡萄糖、丙酮酸和水的分解

与氧结合生成水

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水


A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

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【题目】下列是某个高等动物细胞分裂模式图。请据图回答:

(1)图甲表示_______________期,此时细胞中有核DNA分子_______个。

(2)发生同源染色体分离的是图______细胞,其细胞名称为_______________

(3)上图中含有2个染色体组的细胞有___________

(4)该生物正常体细胞中染色体有________条。

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【题目】以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是

A个体细胞种群生态系统

B细胞个体种群群落

C个体群落种群生态系统

D细胞种群个体群落

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【题目】纺锤丝的形成和消失分别发生在细胞有丝分裂的(
A.前期和末期
B.前期和后期
C.中期和后期
D.中期和末期

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【题目】般地说,在食物链中随着营养级的递增,生物个体的数量将依次

A递增 B递减 C不变 D稍有增加

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【题目】将植物细胞在3H标记的尿苷存在下培养数小时,然后收集细胞,经适当处理后获得各种细胞器.放射性将主要存在于(
A.叶绿体和高尔基体
B.细胞核和液泡
C.细胞核和内质网
D.线粒体和叶绿体

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【题目】将一株长势良好的植物至于密闭空间,提供l8O2 , 下列有关说法正确的是(
A.黑暗时,18O不可能存在于CO2
B.黑暗时,18O只出现于H2O中
C.光照下,18O不可能存在于葡萄糖中
D.光照下,18O可能存在于氨基酸中

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【题目】生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是

A都位于能量金字塔同一营养级 B一定能固定CO2

C都是生态系统能量转换的载体 D一定是植物

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【题目】在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是(
A.熊猫
B.心肌细胞
C.变形虫
D.卵细胞

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【题目】下图A—E表示光合作用和呼吸作用的有关生理过程。请据图回答:

(1)A过程中发生的能量变化是____________,该过程是在叶绿体的____________上进行的,它为B提供____________

(2)D过程反应物除丙酮酸外,还需____________(物质)参与,该过程是在____________中进行的。

(3)A—E生理过程中,可产生ATP的有____________

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同步练习册答案