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【题目】下面是赛达伯格湖的能量流动图解,据图回答下列问题(图中数字表示能量数值,单位是J/(cm2.a)。
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(1)该湖中分解者是营_________生活的异养生物。
(2)输人该生态系统的总能量是________。
(3)该湖初级消费者和次级消费者间的能量传递效率大约是_____(计算结果保留)。
(4)图中C表示_______的能量,该能量的最终去向是________。
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【题目】将几丁质酶基因导入棉花细胞中,可获得抗真菌的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。
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(1) 图中基因工程的基本过程可以概括为“四步曲”,其中的核心步骤是__________________。
(2)构建重组Ti质粒用到的工具酶是___________________。
(3) 该几丁质酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码几丁质酶的基因进行了改造,使其表达的几丁质酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了其耐热性。资料中的技术属于__________________工程范畴,其基本途径是从预期蛋白质的功能出发,通过__________________和人工合成的方法获得该基因,再经表达、纯化获得蛋白质。
(4)检验转基因棉的抗菌性状,常用方法是___________________________。
(5)除了图中所示的将目的基因导入受体细胞的方法,还可用_______________或____________方法。
(6)棉花细胞经③④⑤得到试管苗,依据的理论基础是______________________。
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【题目】从生命系统的角度理解,大熊猫所吃的竹子的结构层次为( )
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→组织→系统→个体
C.细胞→器官→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体
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【题目】据图示回答下列问题: ![]()
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 , 属于真核细胞的是 . 判断的主要依据为 .
(2)甲、乙两细胞的统一性表现在 .
(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无、 , 而乙有;甲只有而乙还有其他细胞器.
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【题目】下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是
A. 在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的
B. 金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息
C. 猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系
D. 用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量
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【题目】下列有关现代生物技术的叙述,错误的是
A. 转基因羊和克隆羊多利的培育克服了远缘杂交不亲合的障碍
B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞膜的流动性
C. 试管牛和试管苗的培育都利用了细胞的全能性
D. 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术
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【题目】下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )
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A. 组成该分子的氨基酸最多有20种
B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C. 该分子至少含有三个游离的氨基
D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
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【题目】下列关于细胞和细胞中化合物的叙述正确的是
A. 细胞是真核细胞的代谢中心和遗传的控制中心
B. 细胞生物的遗传物质是DNA或RNA分子
C. 组成细胞壁的纤维素和果胶属于细胞骨架
D. 生物膜上的蛋白质有运输物质、催化反应等多种功能
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