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【题目】如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,下列相关叙述,正确的是(

A.a的种类多达1010﹣1012种,b的种类有8种
B.连接两个a的化学键是NH﹣CO
C.b由含氮的碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

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【题目】如图关于2,3异同点的描述正确的是(

A.前者水解后只能产生氨基酸
B.两者的形成过程包含肽键的形成
C.两者都一定含有20种氨基酸
D.两者的基本单位之间的连接方式完全相同

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【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C. c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

D. 图中结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所

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【题目】图1为某池塘生态系统中4种生物的食物网,图2为不同体长D种群的食性相对值,下列叙述错误的是(  )

A. C和D之间的种间关系是竞争和捕食

B. 若体长为6.5 cm的D种群增重1 kg,至少需要消耗第一营养级生物10 kg

C. 若池塘中投放大量体长小于2.8 cm的D种群,一定时间内A、B数量会增加

D. 池塘中的植物能实现水体净化,体现了生物多样性的直接价值

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【题目】下列细胞或个体具有全部的生命特征的是

A艾滋病病毒 B人的造血干细胞

C变形虫 D人的脾细胞

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【题目】下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。 下列分析不正确的是(  )

A. 在该河流的AB段上,需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而被大量消耗

B. 该河流生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

C. 相对于海洋生态系统,该河流生态系统具有较强的恢复力稳定性

D. BC段有机物分解后形成的NH4+等无机盐离子有利于藻类大量繁殖

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【题目】水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失.与此现象关系最大的生物是(
A.蓝藻类
B.苔藓类
C.草履虫
D.细菌类

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【题目】下列关于膜蛋白的叙述,不正确的是

A. 有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用

B. 细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息

C. 膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与

D. 有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程

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【题目】关于HIV的叙述,错误的是

A. HIV具有高度变异性,致使疫苗效果难以持久

B. 被HIV侵染的T细胞的膜蛋白的组成会发生改变

C. HIV可刺激由B细胞增殖分化成的浆细胞合成和分泌抗体

D. 女性感染者体内的HIV中的遗传物质一般不能通过生殖细胞传给子代

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【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验,请分析回答:

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2,现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图Ⅰ(a~d)所示。

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置顺序:__________________(用箭头和图中序号表示);无氧条件下的装置顺序:__________(用箭头和图中序号表示)。

②装置中c瓶的作用是____________________________

③在温度和pH都相同的情况下,影响酵母菌细胞呼吸方式的外界因素主要是________

(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌细胞呼吸方式。

①要想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)该如何设计?____________________________________________________

②若装置Ⅱ中红色液滴向左移动,装置Ⅲ中红色液滴不移动,说明酵母菌细胞呼吸方式是________________________

③若酵母菌消耗的O2为3 mol/L,而释放的CO2为9 mol/L,则酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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同步练习册答案