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【题目】下图表示细胞融合的过程,请据图回答:
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(1)若甲、乙细胞来自两种植物的叶片,需先去除_____________,获得具有活力的原生质体,再用化学诱导剂_____________诱导融合,形成的杂种细胞进一步培养形成愈伤组织,然后经过_____________形成杂种植株。
(2)若甲、丁分别为骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞,则乙为_____________。将甲、乙细胞按一定比例加入试管中,经过诱导融合、筛选培养及_____________,可选育出产生特异性抗体的杂交瘤细胞。若要大量制备单克隆抗体,可将杂交瘤细胞注射到_____________中使其增殖。
(3)利用杂种细胞培育杂种植株依据的原理是_________________________,与动物细胞培养相比,培育杂种植株所需培养基在成分上的主要区别是__________________________。
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【题目】某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后,放在接种有大肠杆菌的培养基上培养,实验结果如下图1。请分析并回答下列问题:
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(1) 将装有培养基的灭菌包装入高压蒸汽灭菌锅时,注意不要装得太挤,以免因______而影响灭菌的效果。加热初期,必须将灭菌锅内的冷空气排尽,否则将因________而影响灭菌的效果。倒平板时,待平板冷却凝固后,应将平板倒过来放置,并用记号笔在______上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息。
(2) 实验结果表明,对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为______(填图1中序号)的麦迪霉素。
(3) 该实验中,宜使用________法接种大肠杆菌,在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作。为了避免无关变量对实验结果的影响,对圆纸片的要求是________。
(4) 该研究小组运用上述实验方法,还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响。请在上图2以图示的方法表示这一处理方案(可模仿图1中图示并加以必要注解的方法)。
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【题目】在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(图1)、培养结果(图2)如下图。有关叙述错误的是
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A. 接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌
B. 连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落
C. 接种过程中至少需要对接种环灼烧5次
D. 图1中a区域为划线的起始位置
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【题目】下列有关植物激素的叙述正确的是
A. 顶端优势的原因是顶芽生长素浓度过高抑制了自身生长
B. 赤霉素和乙烯分别能促进果实的发育和果实的成熟
C. 根的向地性与茎的背地性生长都体现了生长素作用的两重性
D. 用一定浓度的生长素溶液处理获得的无子番茄性状可以遗传
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【题目】假设一个双链DNA分子片段中,含碱基C共288个,占全部碱基的24%,则此DNA片段中,碱基A占的百分比和数目分别为( )
A.24%;312
B.26%;312
C.13%;156
D.12%;144
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【题目】细胞分化后,垂体细胞能合成生长激素,肌肉细胞能合成肌动蛋白。下列关于垂体细胞和肌肉细胞的描述,正确的是( )
A. DNA相同,蛋白质有所不同 B. DNA不同,蛋白质有所不同
C. DNA相同,蛋白质完全相同 D. DNA不同,蛋白质完全相同
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【题目】如下图所示,自来水经滤膜过滤后,转移到牛肉膏蛋白胨培养基上,适宜条件下培养48 h,染色后统计变色菌落数目为165个。下列说法正确的是 ( )
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A. 若培养基含伊红—美蓝,大肠杆菌菌落呈蓝绿色
B. 自来水中大肠杆菌浓度是33个·L-1,比真实值偏大
C. 为了提高准确度,需设重复实验,但不用空白对照
D. 若培养基菌落数目大于300,可适当减少自来水量
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【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( ) ![]()
A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃
B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图4实验结果可知酶具有专一性
D.由图3可知Cl﹣和Cu2+对该酶的影响不同
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【题目】某一核苷酸分子,碱基A数量为52%,该核酸分子是( )
A.只是DNA分子
B.单链DNA分子或RNA分子
C.只有RNA分子
D.双链DNA分子或RNA分子
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