A. 基因W和w的碱基数目可能不同

B. 摩尔根通过假说-演绎法证明果蝇的白眼基因位于X染色体上

C. 果蝇是遗传学常用的实验材料，原因之一是果蝇的染色体数目较少

D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交，若子代出现性状分离，则性状分离比为灰身：黑身=3:1

(1)接种疫苗后，疫苗将作为________刺激人体，启动初次免疫。该过程中，①是指________，细胞②将作出的反应是_________________________。

(2)注射疫苗一段时间后再感染甲型H1N1病毒，由于体内已产生________(填图中标号)而具有免疫力。此时，从感染甲型H1N1病毒到快速产生抗体所经过的细胞途径主要是_________________。

(3)有的人接种疫苗后会有发烧现象。发烧时由位于________的体温调节中枢进行调节，加速散热，这时会觉得身体发冷，请分析原因(以反射弧形式作答)：____________。

(4)有人在成功接种了H1N1疫苗后不久，又患了流感，请给出一种合理的解释。

______________________________________________________。

（1）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受____________调节和____________调节的共同调控，如图所示。

①胃泌素通过_________运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做________________。

②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有_______。

（2）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：

（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出，不进入胃；“+”数量表示胃液分泌量多少）

①步骤2中胃液的分泌是__________调节的结果。

②步骤3的目的是____________________。

③步骤4是为了确定在____________调节作用下的胃液分泌量。

④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，_________的作用效应更大；二者共同作用效应____________（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。

【题目】如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ）

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解
B.①、②、③均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏
D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质

A. 叶黄素 B. 花青素

C. 叶绿素 D. 胡萝卜素

【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）

A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

A. 细菌不含线粒体，不能进行柠檬酸循环

B. 柠檬酸循环过程复杂，故释放大量能量

C. 柠檬酸循环过程产生较多携带氢的特殊分子

D. 与柠檬酸循环有关的酶存在于线粒体基质中和生物膜上

A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中

D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂

（1）图示时期是胚胎发育的________期，若要从图中所示的胚胎中获得胚胎干细胞，应从________________获取。

（2）“试管婴儿”是指精子和卵子在试管内进行结合的体外受精技术，受精前精子需要事先经过________处理，卵子要培养到__________________（时期）。除此之外还用到_______________（填两种）技术。

（3）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在对人类作用上的区别是①用途不同：______________________；②后者胚胎在移植前需进行_______________。

（4）现在大多数人反对设计婴儿性别，其原因是____________________________。

【题目】下列过程不属于主动运输的是（ ）
A.海带细胞吸收碘
B.红细胞吸收葡萄糖
C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖
D.甲状腺细胞吸收碘