【题目】如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表B代表 ， C代表 ．
（2）细胞膜功能特点是 ， 结构特点是 ．
（3）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是
（4）甘油进入小肠上皮细胞应是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ．

【题目】如图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分，请回答下列问题．
（1）图中结构含有DNA的是（用图中数字回答）；
（2）图中结构在行使其功能时一定有水生成的是（用图中数字回答）；
（3）图中结构不含磷脂的是（用图中数字回答）；
（4）染色后，高倍镜下能观察到（活、死）细胞中1的结构；
（5）蛋白质分子进入该细胞的方式 ， 穿膜层数为 ．

A．目镜5×物镜10×

B．目镜10×物镜15×

C．目镜 5×物镜40×

D．目镜10×物镜40×

A. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、aB、Ab

B. ①②中均有同源染色体,③中无同源染色体,①②③中染色体数均为2m

C. ①中含4个染色体组,②③中均含2个染色体组

D. 等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在②所示细胞

A. ③→④体现了生物膜的流动性，④→⑤体现了细胞膜的选择透过性

B. 若④中的物质具有调节作用，可能代表的是性激素

C. ①→④的过程，体现了细胞器的分工合作

D. ④→⑤的过程需要载体和能量

A．AAaaDDDD，四倍体 B．AAaaDDdd,四倍体

C．AaDd，二倍体 D．AAdd．二倍体

【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同．甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应．据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：
（1）乙图点浓度可表示甲图①处生长素浓度，点表示②处生长素浓度．②处结构发育缓慢的原因是 ， 解决的办法是 ，
（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图点浓度可表示③侧生长素浓度；点表示④侧生长素浓度．此时，植物茎将生长．
（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图点浓度，由此可以体现出生长素的性．

【题目】如图表示高等动物稳态调节过程，请回答有关问题：
（1）实验发现，垂体切除导致免疫细胞增殖抑制，淋巴器官萎缩和几乎全部免疫功能的退化；而注射甲状腺激素则可逆转这些效应．应激刺激可引起下丘脑分泌 ， 促进垂体释放 ， 进而促进甲状腺分泌甲状腺激素．
（2）从图中可以看出甲状腺激素能促进B细胞的增殖和分化，进而使的生成增加．研究表明B细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白，这体现了细胞膜的功能，甲状腺激素还可以促使T细胞分泌淋巴因子，而淋巴因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节，此过程在生物学上称为调节．
（3）电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构，神经末梢释放与淋巴细胞膜上的结合，从而控制着机体的免疫．而免疫细胞产生的淋巴因子等，在调节免疫系统自身功能的同时，也调节内分泌系统的功能，因此，机体的稳态是依赖调节机制来实现的．

A. 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关

B. 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的

C. 当内环境稳态遭到破坏后，不一定引起代谢紊乱

D. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介