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【题目】家蚕的性别决定方式是ZW型,其正常卵(B)对矮小卵(b)为显性,该对等位基因位于Z染色体上。若让正常卵雌蚕(ZBW)与矮小卵雄蚕(ZbZb)杂交,则其子代

A. 都为正常卵蚕 B. 都为矮小卵蚕

C. 雄蚕为矮小卵蚕,雌蚕为正常卵蚕 D. 雄蚕为正常卵蚕,雌蚕为矮小卵蚕

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【题目】正常情况下,下列人体细胞中,可能存在2X染色体的是

A. 精原细胞 B. 初级精母细胞

C. 卵细胞 D. 次级精母细胞

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【题目】下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是

A. 每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码

B. 遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定氨基酸

C. 一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子

D. RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的双螺旋解开

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【题目】从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是

1草原中的一只野兔

2草原中的所有生物

3草原中的所有蒲公英

4草原

5草原野兔的肺

A个体、种群、群落、生态系统、器官

B个体、群落、种群、生态系统、器官

C细胞、种群、群落、生态系统、组织

D细胞、群落、种群、生态系统、组织

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【题目】回答下列关于遗传和变异的问题:
(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间会发生 , 同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 , 这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子.
(2)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了Aa,Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”),图乙表示的是(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”).
(3)某植物的体细胞中染色体数目为2n,其产生的花粉经培养可得到单倍体植株.该单倍体植株的体细胞中染色体数目为

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【题目】中国农科院成功培育出自然界没有的异源八倍体小黑麦,该育种方式依据的原理是

A. 基因突变

B. 基因重组

C. 染色体结构变异

D. 染色体数目变异

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【题目】柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品.请回答下列问题:
(1)脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的气体促进柿子成熟.
(2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持1020分钟的目的是 . 酒精发酵时可添加活性干酵母进行,发酵的原理是(写出反应式).
(3)若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种,实验室常用的接种方法是接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌,方法分别是接种时应在火焰附近进行,同时设置空白培养基做对照,原因是

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【题目】植物激素
科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响.

(1)豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的
(2)实验一:切取幼苗的AB段(上胚轴),检测发现P侧的IAA浓度较高,推测该侧细胞的生长较快,(从细胞水平可用测量并对比这种变化)导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性,此现象(能/不能)体现生长素作用的两重性.
(3)实验二:将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C﹣IAA溶液的试管中,另一组A端插入.6h后分别测定两组不接触14C﹣IAA溶液一端的14C﹣IAA相对浓度,结果如图2.A端插入和B端插入结果相比较,说明 , 并且侧运输能力较强.

(4)实验三:制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C﹣IAA溶液的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C﹣IAA含量,得到图3所示数据.由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力(相同/不同),被切去的一侧也检测到14C﹣IAA,说明IAA存在运输.

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【题目】在双链DNA分子中,A和T的分子数相等、G和C的分子数相等的,这就是DNA中碱基含量的

A. 碱基互补配对原则 B. 中心法则

C. 卡伽夫法则 D. 规则双螺旋结构

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【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是(  )

A. 甲图中b是脱水缩合,产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH,完成的场所是乙图中的①

B. 细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度,说明物质跨膜运输不都是顺浓度梯度的

C. 与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤

D. 在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有②和④,但膜的成分均发生更新

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同步练习册答案