【题目】某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是（　　）
A.上述实验过程能证明蛋白质不是遗传物质
B.细菌与噬菌体属于寄生关系，噬菌体侵染大肠杆菌后，外壳留在细菌外面
C.35S分布在噬菌体的外壳上，搅拌后，位于上淸液中
D.沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

①血红蛋白

②葡萄糖

③二氧化碳

④钠离子

⑤血浆蛋白

⑥呼吸酶

A. ①②③⑥

B. ①④⑤⑥

C. ①②③④

D. ②③④⑤

A. 成熟个体的免疫细胞来源于骨髓造血干细胞

B. 免疫细胞都是在骨髓中发育成熟的

C. T细胞和B细胞在一定条件下可以再增殖

D. 吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用

A．肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素 B．肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素

C．生长激素、胰岛素、甲状腺素 D．生长激素、胰岛素、性激素

A. 激活靶细胞内的溶酶体酶

B. 与抗原结合使其失去活性

C. 直接吞噬靶细胞将其分解

D. 将抗原呈递给B淋巴细胞

【题目】模型包括物理模型、概念模型、数学模型等．而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．图为某同学所作的酶催化作用的模型．下列叙述正确的是（ ）

A.图中的A一定是蛋白质，因为A是酶
B.若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合
C.该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性
D.人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

【题目】如图为某同学建构的某种动物精原细胞的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是（　　）
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

A. 杂交水稻 B. 转基因抗虫棉

C. 太空甜椒 D. 高产量青霉素菌株的育成

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面②_________结合，将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的____________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________________________。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示__________________。

A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现

B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系

C. 神经递质的化学本质是蛋白质

D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙