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【题目】鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( )
A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB
C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB
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【题目】某加酶洗衣粉说明上注明用40~60℃的温水浸泡去污效果更佳,这说明酶的催化( )
A. 有高效性 B. 有特异性 C. 需要适宜的条件 D. 有多样性
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【题目】(三)动物生命活动的调节
Mellbye等人通过研究发现,咖啡中的咖啡醇能降低患2型糖尿病的风险。图1是神经调节相关的示意图;图2示胰岛B细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞,抗体1作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损,抗体2则作用于乙细胞。
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【1】下列关于图1的叙述错误的是________。(多选)
A. ①→②的过程体现了细胞膜的选择透过性
B. ②中轴突末端膨大部分发生的信号转换是化学信号→电信号
C. ③中神经递质与受体结合后导致了突触后膜兴奋,兴奋区的膜电位是外正内负
D. ①→②→③过程中,兴奋的传递方向只能是单向的
【2】下列与胰岛B细胞合成并分泌胰岛素密切相关的细胞器是________。
①核糖体 ②内质网 ③中心体 ④高尔基体 ⑤溶酶体 ⑥线粒体
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④
【3】若X为肝糖原,当胰岛素与其受体结合后,会促进过程________(① / ②)。
【4】2型糖尿病患者虽能分泌胰岛素,但机体组织对胰岛素反应不灵敏,即“胰岛素抵抗”,从而引起血糖浓度的增高。图中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的细胞的是________。
【5】2型糖尿病患者在患病初期主要的治疗方法有________。(多选)
A. 饮食控制 B. 合适的体育锻炼 C. 注射胰岛素 D. 药物治疗
【6】为证明Mellbye等人的研究结果,某同学设计了如下实验加以证明。
第一步:选取________(高血糖 / 正常血糖 / 低血糖)的成年、同性别小鼠数只,均分成A、B两等组,做好相应标记,测量每只小鼠空腹时的血糖含量并记录。
第二步:每天定期给A组小鼠投喂不含咖啡醇的饲料,B组投喂________。
第三步:每天测量A、B两组小鼠空腹时的血糖含量,并记录。
第四步:比较A、B两组小鼠血糖含量变化情况,若________,则说明咖啡醇能降血糖。
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【题目】白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的等位基因,两只白羊的基因型为 ( )
A. bb×BBB. bb×BbC. BB×BbD. Bb×Bb
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【题目】下列关于激素的阐述错误的是( )
A. 激素具有微量高效的特点 B. 激素通过体液运输
C. 激素直接参与细胞内多种生命活动 D. 激素作用于相应的靶细胞、靶器官
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【题目】绵羊的白毛(W)对黑毛(w)为显性,一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交,生了6只小羊,其中3白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是( )
A. Ww×WWB. Ww×wwC. Ww×WwD. WW×Ww
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【题目】(二)人类遗传病
某遗传病是由控制氯离子通道蛋白合成的基因发生突变引起的,研究表明这些基因突变有显性突变和隐性突变两类。此遗传病按照遗传方式可分为I型和II型,其中I型为常染体显性遗传,Ⅱ型为常染色体隐性遗传。图为其中一种类型的患病家族遗传系谱图,B、b是与该病有关的基因。
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【1】控制氯离子通道蛋白合成的基因,其遗传信息的实质是基因内的________序列。
A. 脱氧核糖
B. 脱氧核苷酸
C. 核糖
D. 核糖核苷酸
【2】已知I-2无该遗传病致病基因,据图判断,该家族所患遗传病是________(I型 / II型),该遗传病的致病基因与正常基因互为________(等位基因 / 相同基因),Ⅲ-13的基因型是________。
【3】有一无上述遗传病的女性白化病患者(aa)与无白化病基因的III-13婚配,后代可能不患病。产生这结果的可能原因是________。
【4】某人也患了由控制氯离子通道蛋白合成的基因发生突变引起的遗传病,其遗传咨询的正确步骤是________。
① 判断咨询者的基因型
② 推算后代的再发风险,提出对策、方法和建议
③ 家系调查,绘制系谱图,确定遗传方式
④ 询问病史、家庭史
A. ①④③②
B. ④③①②
C. ①②③④
D. ④①③②
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【题目】下图中的甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物中能量流动、生态系统碳循环示意图。下列说法中正确的是
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A. 甲图A、B、C是细胞代谢的主要场所
B. 乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x至多需要A的量为 y,则 y=20ax+5x
C. 丙图中碳元素以有机物的形式由A传递到B
D. 从研究内容来看,甲、乙、丙所代表的生命系统层次分别属于个体水平、群落水平和生态系统水平
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【题目】下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离 ( )
A. EE×eeB. EE×EeC. EE×EED. Ee×Ee
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