A.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色

B.脱氧核糖核苷酸是组成染色体的大分子物质之一

C.R基为﹣CH3和﹣C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8∶14∶5

D.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA

A.甲图是生命活动的主要承担者的基本单位

B.乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水

C.若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解得到的产物有5种

D.在小鼠细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖

A.间期、末期B.前期、中期

C.后期、末期D.中期、后期

【题目】一个染色体组应是（）
A.配子中的全部染色体
B.二倍体生物配子中的全部染色体
C.体细胞中的一半染色体
D.来自父方或母方的全部染色体

A.1表示还原糖，2～4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖

B.1表示双层膜的细胞结构，2～4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜

C.1表示具有色素的细胞器，2～4分别表示叶绿体、液泡、中心体

D.1表示固醇，2～4分别表示胆固醇、性激素、维生素D

（1）切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少___________对实验结果的影晌。生长素类似物A应溶解于___________中，以得到5种不同浓度的A溶液。

（2）实验中振荡培养的目的是:①增加溶液中的___________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分___________。

（3）据图2数据可知，本实验中___________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（填“有”或“无”）促进作用；与浓度为lmg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是___________。

（4）图2中，浓度为0.lmg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应 ___________（填“舍弃”、“修改”或“如实填写” ）。

A. A点时细胞中细胞液的浓度最大

B. OA段细胞中原生质层与细胞壁的间隙增大

C. O～10分钟内细胞中液泡的颜色逐渐加深

D. 用0.3g/mL蔗糖溶液处理细胞结果与该曲线不同

（1）图中丁在生态系统中的成分是_________，A生物的下一营养级生物为_________（填字母），A～D的数量通过_________调节机制维持相对稳定。

（2）⑦过程中碳的传递形式是_________，①⑦中代表同一生理过程的是 _________。

（3）据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为_________（保留小数点后一位）由绿色植 物流入分解者的能量除包含遗体、残枝落叶中的能量外，还包含_________中的能量。

（4）此草原正向森林演替，在演替过程中，生产者固定的C02量_________（填“大于”“等于”或“小于”）整个生物群落排出的C02量，生态系统___________稳定性逐渐增强

Ⅰ.取6个培养皿，编号为A0～A5，分别加入①。

Ⅱ.将上述6个培养皿分别置于②的紫外灯下给予照射，放人同一培养箱，在适宜的条件下培养。

Ⅲ.—段时间后，取出培养皿，分别吸取1ml样液，加9ml蒸馏水，固定后观察计数，结果如下表。

请分析回答：

（1）补充实验步骤Ⅰ.①______________；Ⅱ.②______________。

（2）对某样液进行检测，计数室的5个中格（如图所示）中共有小球藻50个， 则上述lmL样品中约有小球藻______________个。

（3）在实验操作过程中，某同学制片时先滴加样液，再盖上盖玻片，镜检计 数.则所得数据比实际数据______________（填“偏大” “偏小” ）。

（4）在实验操作过程中，某同学按照正确方式制片后，立即镜检计数，则视野中会出现__________现象。

（5）显微镱下小球藻比酵母菌容易观察和计数，原因是______________。

（6）该实验可以得到的结论是 ______________。

A.代谢旺盛的细胞中甲的数量较多B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

C.丙合成的物质能被苏丹III染成橘黄色D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙