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【题目】下列模式图表示真核细胞的细胞器,有关细胞器的说法不正确的是( )
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A.③中可发生CO2→C3→C6H12O6,①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2
B.在细胞中联系最广泛的细胞器是④
C.胰腺细胞与汗腺细胞相比,②的含量较多
D.⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
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【题目】下图为不同浓度的生长素类似物对植物生长影响的曲线。下列有关各浓度范围意义的叙述中,错误的是
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A. 在低浓度(a→b)范围内,随着浓度增加,促进作用逐渐增强
B. b点对应的浓度为生长素对该植物生长的最适浓度
C. 大于b时,生长素对该器官的抑制作用逐渐增强
D. 达到c点浓度时,既不促进也不抑制生长
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【题目】如图为细胞核的结构模式图,下列有关叙述不正确的是( )
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A.①是染色质,其在有丝分裂前期会变成另一种物质——染色体
B.若②被破坏,该细胞核糖体的形成将不能正常进行
C.内质网膜可与③直接相连,这体现了生物膜系统在结构上的紧密联系
D.图中蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量
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【题目】图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,请回答:
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(1)b过程为___________,其场所为___________(填图2编号和文字)。
(2)c过程相关的细胞器有___________。
(3)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是___________方式。
(4)与图中③不直接相连,但膜成分最为相似的是___________(填图2编号和文字)。
(5)图2中参与构成生物膜系统的有___________(填编号)。
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【题目】将一个土豆(含过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
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(1)该实验中,若土豆片为4片时,每隔5分钟采集一次数据,结果如图乙所示。20分钟后,气体量不再增加的原因是________________。
(2)若土豆片为8片时,请在下图中画出实验结果的曲线a____________;如果要获得更多的气体,在不改变所用的溶液体积的条件下,可采取的方法是___________,其实验结果请在图中画出曲线b表示。_________
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(3)为保证上述实验结果的可靠性,需要控制的其他外界条件有___________和___________,这属于实验变量中的___________。
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【题目】2016年诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典,以表彰他为“自噬作用”机理发现所作出的贡献。细胞自噬作用的机理如下图所示,下列说法错误的是
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A. 分隔膜的基本支架是磷脂双分子层
B. 自噬作用的结构基础是生物膜具有一定的流动性
C. 自噬溶酶体中生成的小分子穿过两层膜进入细胞质后可再度利用
D. 溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常,因此硅尘环境下工人易患硅肺
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【题目】图1表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响:图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )
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A.从图1中可以知道pH=6.5时植物淀粉酶的活性最高
B.从图1中可以知道由酸性变成碱性时淀粉酶活性逐渐升高
C.从图2中无法知道酶C的最适温度
D.从图2中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
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【题目】在不同温度和pH下对酶的作用进行研究,下列符合图的含义的是( )
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A.随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低
B.随pH从5升到7,酶的最适温度不变
C.温度O-A变化过程中,酶的活性逐渐降低
D.该酶的最适pH为7
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【题目】如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COP I、COP II 是具 膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列叙述错误的是 ( )
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A. 由图可知甲代表内质网,乙代表高尔基体
B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入生物体内的病菌
C. 囊泡与细胞膜的融合过程反映了膜的结构特性
D. COPII可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中
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【题目】肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:
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(1)人体要屏住呼吸必须受到___________的调控。大脑皮层除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习、_______和_______等方面的高级功能。
(2)肺牵张反射是调节呼吸的_____(填“条件”或“非条件”)反射,其效应器是_______________。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触前膜可通过_______方式释放物质X至_______。在神经元之间兴奋只能单向传递的原因是______________。
(4)兴奋通过①时,膜内外的电位为_______,动作电位的产生是由于_____内流。
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