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    科目： 来源：河北省期中题 题型：单选题

    植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成
    [     ]
    A．先使用生长素，后使用细胞分裂素
    B．先使用细胞分裂素，后使用生长素
    C．同时使用
    D．随机使用，区别不大

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    科目： 来源：江苏省期中题 题型：单选题

    赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮杆玉米用赤霉素处理后长成高杆玉米，这种高杆玉米自交后代的表现型为 
    [     ]
    A．后代100%的矮茎
    B．后代100%为高茎
    C．后代50%为矮茎
    D．后代25%为高茎

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    科目： 来源：云南省期中题 题型：单选题

    不同的植物生长调节剂处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是
    [     ]
    A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发
    B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
    C．开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成
    D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度

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    科目： 来源：云南省期中题 题型：单选题

    在秋季，许多树木会落叶，此时树叶中含量增多的激素是
    [     ]
    A．生长素
    B．赤霉素
    C．细胞分裂素
    D．脱落酸

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    科目： 来源：浙江省期中题 题型：单选题

    “探究2，4—D对插枝生根的作用”实验中，不属于无关变量的是
    [     ]
    A．不同实验组所处的环境温度
    B．2，4—D溶液的浓度
    C．每个烧杯中放置枝条的数量
    D．枝条被2，4—D溶液浸泡的部位(形态学上端或下端)

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    科目： 来源：浙江省期中题 题型：单选题

    丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。
    下列有关实验结果的叙述，不恰当的是
    [     ]
    A．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
    B．乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大
    C．可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化
    D．赤霉素(100mg/L)、CP(100mg/L)有利丝瓜雌花的形成，整形素(10mg/L)有利丝瓜雄花的形成

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    科目： 来源：甘肃省期中题 题型：单选题

    为使未成熟的香蕉尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理
    [     ]
    A．赤霉素
    B．细胞分裂素
    C．脱落酸
    D．乙烯

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    科目： 来源：甘肃省期中题 题型：单选题

    某果农给果树误喷了一种植物激素，结果造成树叶大量脱落。他喷洒的激素最可能是
    [     ]
    A．赤霉素
    B．乙烯
    C．脱落酸
    D．细胞分裂素

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    科目： 来源：云南省期末题 题型：单选题

    在园艺上用生长素处理植物难以奏效的是
    [     ]
    A．获得无籽果实
    B．促进果实成熟
    C．促进扦插枝条生根
    D．做除草剂使用

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    科目： 来源：0119 期末题 题型：读图填空题

    植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识，回答有关问题：

    (1)图中胚芽鞘直立生长的是__________，向光源弯曲生长的是_____________，不生长的是________。
    (2)若要探究植物向光性产生的外因，应设置上图______对照实验。若要探究植物向光性产生的内因，应设置上图_________对照实验。若要探究胚芽鞘感受光刺激的部位，应设置上图________对照实验。

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