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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列首项，公比为的等比数列，又，常数，数列满足，
    （1）、求证为等差数列；
    （2）、若是递减数列，求的最小值；（参考数据：）
    （3）、是否存在正整数，使重新排列后成等比数列，若存在，求的值，若不存在，说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本小题满分14分）
    在数列，中，a1=2，b1=4，且成等差数列，成等比数列（）
    （Ⅰ）求a2，a3，a4及b2，b3，b4，由此猜测，的通项公式，并证明你的结论；
    （Ⅱ）证明：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列，其通项公式为，则其前n项和在n为（   ）时获得最小值
    A．4B．5C．6D．7

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本小题满分13分）
    设数列为等差数列，且a5=14，a7=20。
    （I）求数列的通项公式；
    （II）若

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题



                           

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    、若是等差数列,是互不相等的正整数，则有：
    ，类比上述性质，相应地，对等比数列有                                     。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．函数是定义在R上恒不为0的函数，对任意都有，
    若，则数列的前n项和Sn的取值范围是  （    ）
    A．B．C．D．

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