(本小题满分12分)“ALS冰桶挑战赛”是一项社交网络上发起的筹款活动,活动规定:被邀请者要么在24小时内接受挑战,要么选择为慈善机构捐款(不接受挑战),并且不能重复参加该活动.若被邀请者接受挑战,则他需在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容,然后便可以邀请另外3个人参与这项活动.假设每个人接受挑战与不接受挑战是等可能的,且互不影响.
(Ⅰ)若某被邀请者接受挑战后,对其他3个人发出邀请,则这3个人中至少有2个人接受挑战的概率是多少?
(Ⅱ)假定(Ⅰ)中被邀请到的3个人中恰有两人接受挑战.根据活动规定,现记
为接下来被邀请到的6个人中接受挑战的人数,求
的分布列和均值(数学期望).
(Ⅰ)
;(Ⅱ)
的分布列为
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
数学期望为3.
【解析】
试题分析:
解法一:(Ⅰ)此题可看做古典概率模型,列举法出3个人参与该项活动的可能结果和至少有2个人接受挑战的可能结果,即可求出(Ⅱ)每个人接受挑战的概率为
,不接受挑战的概率也为
,故
的可能取值为1,2,3,4,5,6,求出
、
、
、
、
、
、
、
,进而列出分布列,根据
可得均值.
解法二:(Ⅰ)排列组合的方法,至少有2个人接受挑战分为两种情况,恰有两人接收挑战和恰有三人接收挑战,因而得到
(Ⅱ)由题意分析可知,
,在
次独立重复试验中,事件发生
次的概率为
(
=6,
=1,2,3,4,5,6)可得
、
、
、
、
、
、
、
,进而列出分布列,求均值见解法一.
试题解析:解法一:(Ⅰ)这3个人接受挑战分别记为
、
、
,则
分别表示这3个人不接受挑战.这3个人参与该项活动的可能结果为:
,
,
,
,
,
,
,
.共有8种; 2分
其中,至少有2个人接受挑战的可能结果有:
,
,
,
,共有4种. 3分
根据古典概型的概率公式,所求的概率为
. 4分
(说明:若学生先设“用
中的
依次表示甲、乙、丙三人接受或不接受挑战的情况”,再将所有结果写成
,
,
,
,
,
,
,
,不扣分.)
(Ⅱ)因为每个人接受挑战与不接受挑战是等可能的,
所以每个人接受挑战的概率为
,不接受挑战的概率也为
. 5分
所以
,
,
,
,
,
,
9分
故
的分布列为:
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
所以
.
故所求的期望为
. 12分
解法二:因为每个人接受挑战与不接受挑战是等可能的,
所以每个人接受挑战的概率为
,不接受挑战的概率也为
. 1分
(Ⅰ)设事件M为“这3个人中至少有2个人接受挑战”,
则
. 4分
(Ⅱ)因为
为接下来被邀请的6个人中接受挑战的人数,所以
. 5分
所以
,
,
,
,
,
,
9分
故
的分布列为: 10分
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
所以
.故所求的期望为
. 12分
考点:1、古典概型;2、离散型随机变量;3、二项分布;4、均值.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省景德镇高三第二质检文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)已知椭圆
:
,其通径(过焦点且与x轴垂直的直线被椭圆截得的线段)长
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设过椭圆
右焦点的直线(不与
轴重合)与椭圆交于
两点,问在
轴上是否存在一点
,使
为常数?若存在,求点
的坐标,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江西省景德镇高三第二质检理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
4名考生在三道选做题中任选一道进行做答,则这三道题都有人选做的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖南省长望浏宁四县高三3月调研(一模)考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,输出的x值为( ).
![]()
A.7 B.6 C.5 D.4
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖南省长望浏宁四县高三3月调研(一模)考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)已知
.
(1)若
,函数
在其定义域内是增函数,求
的取值范围;
(2)
的图象与
轴交于
)两点,
中点为
,求证:
.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖南省长望浏宁四县高三3月调研(一模)考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,圆O的直径AB = 8,C为圆周上一点,BC = 4,过C作圆的切线
,过A作直线
的垂线AD,D为垂足,AD与圆O交于点E,则线段AE的长为 .
![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖南省长望浏宁四县高三3月调研(一模)考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如下图,在△OAB中,P为线段AB上的一点,
=x
+y
,且
=3
,则( ).
![]()
A、x=
,y=
B、x=
,y=
C、x=
,y=
D、x=
,y=![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年湖北省毕业生二月调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
把函数
的图象向右平移
,得到函数
的图象,则函数
为( )
A.周期为
的奇函数 B.周期为
的偶函数
C.周期为
的奇函数 D.周期为
的偶函数
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