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    过点M（-3，2），且与直线x+2y-9=0平行的直线方程是（　　）
    A、2x-y+8=0
    B、x-2y+7=0
    C、x+2y+4=0
    D、x+2y-1=0
    考点：直线的一般式方程与直线的平行关系
    专题：直线与圆
    分析：由已知的直线方程求出要求直线的斜率，代入直线方程的点斜式，化为一般式得答案．
    解答：解：由直线方程x+2y-9=0可得该直线的斜率为-
    1
    2
    ，则与直线x+2y-9=0平行的直线的斜率为-
    1
    2
    ，
    又直线过M（-3，2），由直线方程的点斜式得直线方程为y-2=-
    1
    2
    (x+3)    ，
    化为一般式得：x+2y-1=0．
    故选：D．
    点评：本题考查了直线的一般式方程与直线平行的关系，考查了点斜式和一般式的互化，是基础题．
    练习册系列答案
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    若圆x2+y2=4与圆x2+y2+ay-6=0的公共弦长为2
    		3
    ，则a的值为（　　）
    A、±2B、2C、-2D、无解

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    按照如图的程序运行，已知输入x的值为1+log23，则输出y的值为（　　）
    A、
    1
    12
    B、
    3
    8
    C、
    7
    12
    D、
    11
    24

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知lg2=a，lg3=b，用a，b表示下列各式的值．
    （1）lg12；
    （2）log224；
    （3）log34；
    （4）lg
    3
    8
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列输入、输出、赋值语句正确的是（　　）
    A、INPUT x=3
    B、A=B=2
    C、T=T*T
    D、PRINT A=4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    ，
    b
    满足|
    a
    |=2，
    a
    •
    b
    =
    3
    2
    ，|
    a
    +
    b
    |=2
    		2
    ，则向量
    a
    ，
    b
    夹角的余弦值为（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    4
    5
    C、
    1
    2
    D、
    3
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行程序PRINT（3+2）*4的结果是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列关于流程图的说法正确的是（　　）
    A、流程图通常会有一个“起点”，一个“终点”
    B、流程图通常会有一个或多个“起点”，一个“终点”
    C、流程图通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”
    D、流程图通常会有一个或多个“起点”，一个或多个“终点”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知M={0，x-1}，则实数x满足的条件是（　　）
    A、x≠0
    B、x≠1
    C、x=0或x=1
    D、x≠0且x≠1

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